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- 2017-09-06 发布于天津
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教育部中部公室年度生工作南二高中生小施壹依一教育部中部公室九十四年度生工作施二立山高中九十四年度南二生工作目一藉由力增成自我解二引成深入察自己的情三助成持良好人具之人特年月日地室人人肆施方式藉由小方式行分享及情管理演伍老秀惠老玟秀老成效量中分享回表柒本活所需由九十四年度生工作南二高中化生新制生小助款下支捌本校核准後施修正亦同山高中情智商小活摘要表元活名元目活容活一有作伙成者相互容了解及澄清成的期待成定共同遵守相左右守果你我有小二情彩虹提高凝聚力及度成自己情的看法成彼此鼓及打我黏在一起彩心情星光小
教育部中部辦公室94年度學生輔導工作計畫
南二區高中「認輔學生小團體輔導」實施計畫
壹、依據
一、教育部中部辦公室九十四年度學生輔導工作實施計畫。
二、國立鳳山高中94.03.16九十四年度南二區學生輔導工作規劃會議決議。
貳、團體目標:
一、藉由團體動力,增進成員自我瞭解。
二、引導成員檢視並深入覺察自己的情緒。
三、協助成員認識維持良好人際關係應具備之個人特質。
參、團體時間:94 年12月2、3日
團體地點:團體輔導室
團體人數:10~12人
肆、實施方式:
藉由小團體方式進行經驗分享及情緒管理演練。
伍、團體老師:陳秀惠老師、葉玟秀老師
陸、團體成效評量:
團體中分享
團體回饋表
柒
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