2016届江苏高考诗歌类型分类.pptVIP

（2）白描与工笔。 白描，简单地罗列，简洁地描写。 工笔，细致入微地刻画，重彩浓墨地描绘。如谢灵运的《登池上楼》：“初景革绪风，新阳改故阴。池塘生春草，园柳变鸣禽。”“初景”是初春的阳光，“绪风”是冬季残留下来的寒风。新阳为新春，“故阴”是已过去的冬季。“变鸣禽”意为鸣叫的鸟儿变换着种类。本诗写了初春的风、阳光、池塘、春草、弱柳、鸣禽等，一句数景，每景必以准确的字眼形容，极其细腻。 (3)观察角度高、低、俯、仰的变化与远近高低的顺序。 (4)光、影、色彩的渲染，视觉、听觉、嗅觉、触觉的运用。 (5)虚实结合(眼前之景与想象之景)。如“淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。”(姜夔《扬州慢》)前两句是对扬州过去景物的想象描写，是虚写；第四句化用杜牧诗意，使人联想扬州当年盛况；第五句写出扬州今日荒凉破败的景象，虚实结合，寄寓诗人对昔盛今衰的感慨。 (6)动静结合(以动衬静，化动为静与化静为动)。如杜甫的《漫成一首》：“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。”用“跳鱼”的“拨剌鸣”衬托江面的宁谧安静，以动衬静，愈见其静。 第二，常用的抒情方法： (1)借景抒情，融情入景。 (2)乐景写哀(反衬)，用欢乐的景物或场景写哀伤的心情。如“二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。贫居往往无烟火。不独明朝为子推。”(孟云卿《寒食》)第一句写江南美丽的风景，第二句写寒食节自己生活的悲苦；三、四句写寒食节不吃饭食的原因。文章以江南的美景反衬诗人的境况，以乐景写哀情。 * 阅读下面这首诗歌，回答问题。 辋川闲居赠裴秀才迪???王??维 寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆醉，狂歌五柳前。 （1）本诗写景有何特点？ （2）全诗表现了作者怎样的思想感情？ 运用白描手法，描写景物有声、有色、动静结合，体现了“诗中有画”的特点。所选的寒山、秋水、落日、孤烟等富有季节和时间特征的景物构成了一幅和谐静谧的山水田园风景画。 表现了诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。 阅读下面这首宋诗，回答问题。 村　行① 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅？村桥原②树似吾乡。 【注】　①这首诗是王禹偁于太宗净化二年被贬为商州团练副使时写的。②原：原野。 (1)此诗第二联写景主要运用了哪些表现手法？请结合诗句简要赏析。 (2)从全诗来看，作者的感情经历了怎样的变化过程？请联系全诗进行分析。 答案：①以动衬静。作者以万壑中的秋声来衬托山村的寂静，使得山村显得越发沉寂。②拟人，作者用“无语”写远处的山峰在斜阳中静静地矗立，饶有韵味。表达了对自然山水的喜爱之情。 (1)此诗第二联写景主要运用了哪些表现手法？请结合诗句简要赏析。 答：___________________________________ (2)从全诗来看，作者的感情经历了怎样的变化过程？请联系全诗进行分析。 答案：作者的感情经历了由悠然到惆怅的变化过程。前三联作者骑马走在山路上，看到黄菊、山峰、落叶、荞麦花，听到秋声，欣赏到山村的美景，心情悠然自得；当看到原野上酷似家乡的大树时，则勾起了乡愁，再加上仕途受挫，所以心情一下子变得惆怅起来。 * 阅读下面一首诗，然后回答问题。 幽居初夏?????? 陆游 湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。 箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。 叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。 ??[注]箨龙tuò lóng ，竹笋的异名。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。 （1）诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试作简要分析。 （2）这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？ ??? ①以景写“幽”（“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美）②以动衬“幽”（“下鹭”）③以声衬“幽”（“鸣蛙”）。 ①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情）（1分）②尾联“叹息”，一是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅；二是叹志士空老，报国无成。 边塞征战诗 1．题材特征 边塞征战诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。边塞征战诗到唐代进入黄金时代，并形成边塞诗派，代表诗人有高适、岑参、王昌龄、李颀、王之涣、王翰，另外王维、李白、杜甫等也写过大量的边塞诗。 其主要标志有： 标题