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第八节 秦汉文化（一）;二．重点、难点及解决办法 1．重点 造纸术的发明。张衡创造地动仪。张仲景和华佗的医学成就。 2．难点 地动仪的构造原理和一些专门的科技名词。 3．解决办法 （1）这一课的重点问题学生比较熟悉，可学生熟悉的只是一些零碎的知识点，教师应引学生，能进师生共同参与，形成完整的概念。 （2）采用直观教学法，利用图片、幻灯，挂图等帮助同学理解有关内容 。 （3）地动仪的构造原理和一些专门的科技名词，以教师述为主，但必须做到概念准确。 （4）用归纳法，让学生多读、多讲。最后在教师的帮助下，概括秦汉时期的科技成就。 三．课时安排 1 课时 四．教具准备 1．小黑板，幻灯图片 2．挂图《造纸术传到世界各地的时间》、《地动仪的复原模型和震动示意图》《五禽戏》图;五．学生活动设计 1．齐读引言，并指定同学读有关内容。 2．让学生归纳找出秦汉时期的科技成就。 3．全课内容讲完成后，让学生讨论并找出领先世界的科技成就。 4．参与完成课本上的练习。 六、教学步骤 见“素质教育目标”。 （一）整体感知（略） （二）重点、难点的与学习的目标完成过程 1．导入