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1-1 研究对象和内容1-2 目和地位1-3 基本要求和设计过程1-...
1-1 研究对象和内容
1-2 目的和地位
1-3 基本要求和设计过程
1-4 机械设计方法简介
第1章 绪 论
机械设计基础 —— 绪论
昂淤兢血勺趾拙喊诞坏饵犯蓬专诚守游政庆限颂北猎北钡徘庆郡耻苍叉爱1-1 研究对象和内容1-2 目和地位1-3 基本要求和设计过程1-...1-1 研究对象和内容1-2 目和地位1-3 基本要求和设计过程1-...
1-1 研究对象和内容
一、研究对象
机械Machinery:机器和机构的总称
机器Machine:原动机、工作机
由制造单元经装配而成的组合体 — 结构
各实物之间具有确定的相对运动 — 运动
能完成机械功或转换能量 — 能量
机构Mechanism:平面机构、空间机构
由制造单元经装配而成的组合体 — 结构
各实物之间具有确定的相对运动 — 运动
机器可以由一个机构组成,也可以由若干个机构组合而成
举例说明
机械设计基础 —— 绪论
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机械手
电力装置
控制器
(计算机)
液压站
工业机器人
机械设计基础 —— 绪论
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内燃机
内燃机:(构件)
气缸、活塞、连杆、曲轴、齿轮、凸轮、推杆
内燃机:(机构)
连杆机构(气缸、活塞、连杆、曲轴)
齿轮机构(齿轮)
凸轮机构(气缸、凸轮、推杆)
气缸体
活塞
连杆
曲轴
齿轮
凸轮
推杆
机械设计基础 —— 绪论
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常用机构
机械设计基础 —— 绪论
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二、研究内容
常用机构的运动特性、结构分析及设计方法
连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系、间歇运动机构、组合机构
机械动力学设计
通用机械零件的工作能力的验算与设计
通用机械零件的结构设计
机械设计基础 —— 绪论
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1-2 目的和地位
一、课程特点
是一门具有工程特色的、极为重要的技术基础课
联系工程实际紧密、讨论共性问题
二、先修课程
高等数学 普通物理 机械制图 工程力学、金工实习
基础课
技术基础课
专业课
机械设计基础
比基础课更接近工程实际
承上启下
比专业课有更宽的研究面和更广的适应性
机械设计基础 —— 绪论
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三、学习本课程的目的
为后续课打好理论基础
为机械产品的创新设计打下良好基础
为现有机械的合理使用和革新改造打基础
培养综合考虑问题的能力
机械设计基础 —— 绪论
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四、机械设计在国民经济中的地位
1 经济竞争归根结底是设计和制造能力竞争
工业化国家的财富60~80%是制造业创造的
制造是将科技转化为财富的最后环节
各发达国家重新重视制造业
2 机械制造业生产管理模式的转变
中小批量、个性化、 柔性生产管理模式
大批量、单一化、流水作业生产管理模式
机械设计基础 —— 绪论
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3 制造业市场竞争围绕 TQCSF 展开
上市时间 Time
质量 Qualit
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