人教新课标历史与社会八上期末模拟与答案.docVIP

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人教新课标历史与社会八上期末模拟与答案

人教新课标历史与社会八上期末复习系列 一、选择题:(每小题2分,共40分) 1.古代埃及、古代西亚、古代印度,古代中国文明产生的相同原因有( ) A.经济发达 B.地处大河流域 C.人类出现较早 D.较早地建立了奴隶制国家 2.随着生活水平的提高,越来越多的中国人到世界各地旅游。埃及开罗最吸引人们参观的古代遗迹是 (  ) 21世纪教育网版权所有 A B C D 3.禹死后,启继承父位成为夏朝第二代国王,“公天下”变成了“家天下”,这标志着下列哪一制度的出现( ) A.禅让制 B.王位世袭制 C.分封制 D.种姓制 4.制度创新是政治文明的体现。右图所反映的是创建于西周时期的 ( ) 21 A.郡县制 B.分封制 C.行省制 D.科举制 5.对于春秋时期诸侯的争霸战争,下列说法不正确( ) A.争霸战争给社会带来种种灾难 B.有利于国家走向统一 C.促进了周王朝的巩固和统一 D.促进了社会生产的发展 6.刘邦和项羽争夺帝位的战争是( ) A.巨鹿之战 B.马陵之战 C.长平之战 D.楚汉之争 7.有一个旅游团想去了解欧洲最古老的文明,他们的最佳旅游地应是(  ) A.希腊 B.英国 C.法国 D.德国 9.“帝国初年,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。”材料中的“帝国”是(  ) A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼土耳其帝国 10.中世纪早期,学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会;11世纪初期,西欧的一些主教们在教区内组建学校,并邀请知名学者担当主讲教师;12世纪,教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基督教会(  ) A.宣传耶稣就是“救世主”B.对西欧政治制度的影响C.是西欧社会的宗教权威 D.促进了文化教育的发展 11.日本是一个善于学习外来先进文化的民族。公元7世纪,在学习中国隋唐制度的基础上进行的改革是 ( ) 21 A.大化改新 B.查理·马特改革 C.明治维新 D.废除农奴制改革 12.7世纪初诞生于阿拉伯半岛的宗教,其创始人号召人们放弃多神崇拜,只信奉唯一的神安位。他对一神教的宣传,促进了半岛的统一。该宗教是( ) A.佛教 B.道教 C.伊斯兰教 D.基督教 13.中学生小文和小明为完成老师布置的学习与探究活动开展了历史考察,他俩考察了下列四大建筑,其中属于佛教建筑的是( ) A.陕西韩城太史祠 B.河南洛阳白马寺 C.四川成都青城山 D.福建泉州老君像 14.某电视台要聘请法制栏目主持人,如果时光穿梭回到战国时期,你认为哪一思想学派的代表最适合担任该栏目主持人( ) A.儒家 B.法家 C.墨家 D.兵家 15.被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的我国第一部纪传体通史是( ) A.《史记》 B.《汉书》 C.《资治通鉴》 D.《三国演义》 16.中医是中国的传统医学。东汉的张仲景对中医的发展作出了巨大的贡献,被后世尊称为“医圣”。他撰写的一部著名医学著作是( ) A.《九章算术》 B.《齐民要术》 C.《伤寒杂病论》 D.《本草纲目》 17.资源的回收和再利用是保护环境的一个重要概念。东汉时,有一个人改进了造纸术,体现了这一概念,他是( ) A.扁鹊 B.蔡伦 C.张衡 D.华佗 18.下列图 1、图 2、图 3 反映的是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况,其中图2反映的朝代是( ) 21 A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝 二、非选择题:(共60分) 21.阅读下图,结合大河文明的知识,回答下列问题:(1O分)21世纪教育网版权所有 (1)A处的文明古国是 ,它发源于尼罗河。 (时间)该国成为一个地跨亚非两洲的帝国。(2分) (2)B处为古代西业的“新月沃土”,公元前18世纪 统一该地。在文化上人

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