国家产生与社会变革中考练习题一.docVIP

2013中考专题复习 第一学习主题 国家的产生和社会的变革中考练习题一 1、殷墟出土的甲骨文反映了哪个朝代的政治经济情况 A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝 2、请说出与汉字一脉相承的最早的文字是 A．甲骨文B．金文C．小篆 D．隶书 3、“封建亲戚，以藩屏周”反映的政治制度是西周的A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 4、商鞅变法中，把乡、邑、聚合变成县。这一措施是 A．实行分封制 B．建立县制 C．奖励耕战 D．统一度量 5、北京故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于 A．道家 B．儒家 C．法家 D．墨家 6、中国古代有位教育家，他在教学中善于进行启发诱导，坚持因材施教，充分发挥学生学习的特长。这位教育家是 A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．墨子 7、战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是（ ）A．墨子 B．孟子 C．庄子 D．韩非 8、商鞅变法中对农业生产起促进作用的措施是A.编制户口 B.奖励生产C.奖励军功 D.推行县制 9、西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了A、封建制的法规 B、禅让制的规则 C、世袭制的传统 D、分封制的义务 10、下列关于儒家学说的演变正确的是（ ）A．元朝统一后，为选拔人才，规定考试只许在儒家经典“四书”范围内命题，儒家学生达到顶峰B．春秋时期孔子确立的儒家学说其核心思想是“法制” C．五四运动中，儒家学说在“打倒孔家店”的攻击中动摇了统治地位 D．西汉汉武帝时期，儒家学说经儒生董仲舒的完善，被确立为正统思想 11、判读下面三张关于孔子的图片，我们可以获取的历史认识是： ①他是思想家，四处宣传自已的政治主张。②他是教育家，推动了我国古代文化教育的发展。 ③他认为人才应有多种优良素质，主张“兼爱”、“非攻” ④他提出建立君主专制中央集权的封建国家，提倡法治和改革。 A．①③ B．①② C．②④ D．②③ 12、商鞅变法是战国时期最大的变法。他的变法措施中体现了 A.儒家思想 B.法家思想 C.道家思想 D.墨家思想 13、“知己知彼，百战不殆”的军事思想在美国西点军校受到学员的追捧。此思想属于以下哪个学派 A．墨家 B．兵家 C．法家 D．道家 14、“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”说的是对立的双方能够相互转化。提出该观点的思想学派是（ ）A．儒家 B．道家 C．法家 D．兵家 15、下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是A．禹建立了夏朝 B．汤灭夏建立商朝C．周文王建立周朝 D．周武王建立周朝 16、 “如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”是指A．“仁”和“德治”B．“兼爱”和“非攻”C．“无为而治” D．实行“法治” 17、西周实行分封制，周成王封其弟叔虞为唐侯，叔虞的儿子改国号为晋。晋国的位置是右图 18、战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在A.管仲改革之时 B.周平王东迁之际C.商鞅变法之后 D.晋文公称霸中原之前 19、后人写诗“始知事太守，伯禹亦不如”，赞扬李冰的功劳胜过大禹治水，这是因为李冰（ ） A．发明了望、闻、问、切“四诊法” B．修筑了都江堰，造福于民C．发明了铁农具和牛耕 D．进行了变法，推动了历史前进 20、下面是几位同学关于孔子的讨论，你认为不正确的是（ ） A．甲说：他是儒家学派的创始人 B．乙说：他提出了“仁“的学说 C．丙说：他是教育家，对教育贡献很大 D．丁说：他主张“兼爱”“非攻” 21、都江堰、秦长城、大运河、赵州桥、明长城、北京故宫都是（ ） A．杰出的水利工程　 B．木结构和石结构的杰出建筑 C．保卫边防的防御工程　 D．中国古代劳动人民智慧的结晶 22、商鞅变法中主要为了加强君主权力的是 A．建立县制 B.奖励耕织 C.奖励军功 D．严刑峻法 23、在中国古代,仆人见主人习惯称夫人、老爷；大臣见皇帝都要跪拜、作揖。这反映了哪家思想派别的礼仪 A.墨家 B.法家 C