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浅议高校工会在推动共建共享与谐社会中特殊作用
浅议高校工会在推动共建共享和谐社会中的特殊作用
湖南商学院 刘爱兰
内容提要:高校工会应在推进校园文化建设、促进教师队伍建设、协调不同利益群体关系、关心教职工身心健康等方面发挥特殊作用。
关键词:共建共享;和谐社会;高校工会;特殊作用
胡锦涛总书记关于共建共享和谐社会的重要论述,深刻体现了社会主义和谐社会的本质要求,进一步丰富了构建社会主义和谐社会的理论内涵,揭示了共建与共享这对基本矛盾的辩证关系,不仅是构建社会主义和谐社会必须坚持的重大原则,而且是工会组织推动共建共享和谐社会的行动指南。
一、科学理解共建共享和谐社会的基本要义及辩证关系
1、“共建共享”就是要做到各尽其能与各得其所
中国共产党带领的中国特色社会主义伟大道路,要求我们在推动科学发展中,“努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面”。这句话我们可以理解为,和谐社会就是中国共产党领导全体人民实现各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。共建共享和谐社会就是要做到各尽其能、各得其所,使每一个社会主义劳动者、建设者都能够充分发挥自己的聪明才智,都能够按照一定的规范公正地享有与自己贡献相应的发展成果。然而,共同建设要求各尽其能,共同享有相当各得其所,只有尽其能,才能得其所。
2、“共建共享”就是要使责任与权利达到一种动态平衡
构建社会主义和谐社会,是包括社会各阶层在内的全体人民的共同心愿,实现这一心愿,自然需要动员广大人民群众共同参与,为社会创造财富,促进社会文明。人民群众是和谐社会建设的主体,促进和谐旨在人人有责,社会和谐理应人人共享。共建共享和谐社会就是要使责任和权力达到一种良性互动的状态,“有权利就有责任,权利和责任是对称的。”人民群众既是社会物质精神财富的创造者和建设者,又是其享有者。作为建设者,应当承担责任和义务,作为享有者,同时具有分享物质和精神需求的权利。承担责任与享受权利,二者相互依存,相互促进。人们的责任意识越强、履责行为越自觉,和谐社会建设的基础就越扎实、条件就越充分,人们所能享受的成果就越丰富。同时人们所能享受的成果越丰富,人们承担责任的动力就越强、行为就越自觉。
3、“共建共享”就是要把过程与目标有机地统一起来
构建社会主义和谐社会,是我们党要为之奋斗的一个重要目标,它不仅是一项艰巨复杂的系统工程,也是一个需要随着经济、政治、文化的发展而不断推进的很长历史过程,需要全党全社会长期坚持不懈的共同努力。共建共享和谐社会就是要把理想目标和实践过程统一起来,在管理学中,目标就是组织所希望达到的未来状况,组织为此而努力奋斗。奋斗的目标确定以后,过程就起决定作用。“和谐社会”不是一个与现实无关的未来抽象目标,而应是一个渗透在日常工作方方面面的具体实践方法,是过程与目标的统一,是理论与实践的统一。共建共享和谐社会是一个不断前进,永无止境的过程,统一于我们党领导全体人民为之奋斗的伟大实践中。
4、“共建共享”就是要坚持党的使命与人民的利益更加紧密联系
共建共享和谐社会的重要论断,深刻体现了我们党的宗旨、党的历史观和群众观,更加明确了和谐社会为谁建设、靠谁建设、以及如何建设和谐社会的问题。胡锦涛总书记在中央党校重要讲话中再一次强调:“我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民,要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民,发展成果由人民共享。”这一论述进一步丰富了党的根本宗旨的内涵,更加鲜明地指出了当代共产党人的历史使命。共建共享和谐社会就是要坚持党的使命与人民的利益更加紧密联系,离开了人民的根本利益,发展就没有目的,离开了人民的根本利益,和谐社会就没有意义。科学发展,社会和谐是当代共产党人的崇高使命,也是造福于全体人民的伟大事业,只有把党的使命与人民的利益更加紧密相连,才能激发人民群众的参与热情和创造活力,最大限度地实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,才能唤起人民的主体意思,充分体验到作为国家、社会主人的归属感和幸福感。
二、深刻认识高校工会推动共建共享和谐社会的重要职责
1、要认识发展和谐劳动关系是高校工会的重要职责
党的十六届六中全会提出了:“发展和谐劳动关系”的新论断,这是党对工会组织提出的新的更高的要求,也是构建社会主义和谐社会新形势赋予工会组织的神圣使命。劳动关系和谐是社会和谐的重要基础和具体体现。高校工会要深刻认识和把握“发展和谐劳动关系”这一重要论断的内涵,认真调查和研究高校劳动关系的新状况,如教师职务终身制向评聘制转变,管理干部由任命制向岗位聘任制转变,后勤职工事业化向企业化转变,用人方式单一化向多样化转变,劳动报酬一元化向多元化转变等新情况带来的新问题,主动参与劳动矛盾的调解处理,积极参加新一轮用人分配制度的制定,并以协调劳
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