黄龙溪-双流中学试验学校.PPT

黄龙溪交通情况调查 活动目标 目录 一、前期准备 二、活动中 三、总结 前期准备 1、资料 查找关于黄龙溪交通的资料 2、分工 确定组员每个人的工作，加强合作 3、设定活动路线 按照规定路线行事，缩短时间 4、寻找目标 根据目标情况进行采访 1、资料 公交车 ①双流客运中心坐808路，终点站为黄龙溪。 （双流客运中心-双流外环路口-双流迎宾路口-三公桩-机场专用路口-西南民大新校区-临港路二段-塘湖中学新校区-久居福-大件路长城路口-四川大学新校区路口-文星镇-锦丽园-汪氏集团-成雅高速双流路口-华夏旅游商务学校-川师大航空港校区-双黄路口-南玻玻璃-花样年别样城-公兴镇-公兴卫生站-双塘村-兰家沟路口-毛家湾路口-永安卫生站-永安镇-大黄路口-古佛洞-青山村-嘉禾庄-黄龙溪 ） ②在成都新南门游客接待中心乘坐成都——黄龙溪直达车 ③在茶店子客运站乘坐成都茶店子至黄龙溪旅游专线客车 私家车 从成都出发： ④沿人民路南延线或站华路（益州大道）或元华路（剑南大道）→华阳绕城路（左岸花都处右转），上双华路约两公里处左转上双黄路直达景区。 ⑤市区→永丰立交成雅高速双流出口右转经双华路约两公里处右转上双黄路直达景区。 ⑥人民南路南延线→正兴镇→籍田镇→籍黄路→黄龙溪。 ⑦永丰立交→成雅路→新津县普兴出口→大黄路→双黄路→黄龙溪。 ⑧永丰立交→成新大件路→双华路口→双华路→双黄路→黄龙溪。 从彭山县城出发： ⑨彭山县城→江口镇（过桥）→黄龙溪。 从仁寿县城出发： ⑩成仁公路（国道213线）→籍田镇→籍黄路→（过汽车船）黄龙溪 从新津县城出发： ?新津县城→普兴镇→大黄路→双黄路→黄龙溪 2、分工 采访：周心莹、甘雨滋 记录：董鑫、凡浩宇 摄像：白崇宇、刘岱坤 整理：全组 总结:全组 成果汇报：周心莹、凡浩宇、刘岱坤 注：采访：向工作人员提出问题 记录：记录工作人员的回答等 摄像：拍摄活动照片 整理：整理记录和查询的资料（包括绘图） 总结：对活动进行总结 成果汇报：说出感悟并进行概括 黄龙溪主道停车场→廊桥→黄龙溪辅道停车场 途中可以询问交警，采访租马行，采访观光车情况。 活动中可以向在停车场工作人员进行采访；可以向租马行老板进行询问（注意语气）；也可向景区观光车老板或工作人员进行采访。 活动中 刚下车，同学们就迫不及待的奔向廊桥，开始调查。 一路上，我们采访了私家停车场、租马行、景区观光车。。。 1.收费标准 1.收费标准： 黄龙溪交通盈利统计图 总结 问： 设：如全都是小轿车，一辆大概停放3小时。那么 112000×（10÷8）×3×7=2940000（元） 答：黄金周大概总所入为2940000元。 问： 设：如全都是小轿车，一辆大概停放3小时。那么 28000×（10÷8）×3×7=735000（元） 答：黄金周大概总收入为735000元 问： 设：每人都骑马从学府路到大佛寺， 那么 50×20×7=28000（元） 答：租马行黄金周总收入为28000元。 问： 设：一天有10000人乘坐观光车， 那么 10000×10×7=700000（元） 答：观光车黄金周总收入为700000元。 * 制作者：周心莹 刘岱坤 组长：白崇宇 组员：刘岱坤 凡浩宇 周心莹 甘雨滋 董鑫 1.增加团队合作能力，开拓视野。 2.让我们深刻地认识到数学的价值，激发我们学习数学的兴趣和积极性。 3.提高我们分析问题，解决问题的能力；提高我们数学实践能力。 4.通过收集，调查，整理，小组讨论等活动，培养我们动手能力及小组合作意识。 图片 资料 交通贴士： 成都新南车站、茶店子车站、双流客运中心站每日6点到18点滚动发车。 从彭山县到黄龙溪：每日7点至17点有流动班车。 3、活动路线 4、寻找目标 2.主道停车场：车很多，爆满，一天大概16000次的车流量，一周大概112000次的车流量。人们来自五湖四海，但多来自于四川一带。 问： 设：如全都是小轿车，一辆大概停放3小时。