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材料一三个朝代的中枢权力架构
材料一三个朝代的中枢权力架构
朝代 中枢 架构 权力 材料 第一个朝代 一个朝代的兴亡
篇一:高二历史期中测试题
高二历史期中测试题
12.史学家黄仁宇认为:“新朝代首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集体管制,于是采取了一种斑马式的省级组织。有些地区
秦朝所设郡县原封不动地任其存在,其他地区则派遣新任命的王侯,世守为
业。”这一做法( )
A.造成地方势力威胁中央统治 B.为后世完善地方行政提供经验
C.加强了皇帝的君主专制权力 D.正确吸取前朝灭亡的历史教训
13.下列官职具有分散相权和军权双重作用的是( )
A.汉朝的尚书令 B.唐朝的兵部尚书
C.宋朝的枢密使 D.清朝的军机大臣
14.图1和图2反映我国西汉时期与元朝分别实行的地方行政管理制度是( )
图1 图2
A.郡国并行制、行省制B.分封制、郡县制
C.郡县制、行省制 D.分封制、行省制
15.北宋时期,由中央派文官担任地方长官,同时设通判负责监督;地方赋税收入除少量自用外,其余全部由中央掌控。1804年美国国会通过宪法修正案,
规定“宪法既未授予联邦,亦未禁止各州享有的权利,该归各州各自保留”,
也就是说宪法单独列举中央的权力而未经列举的权利一概归各州。古代中国
和近代美国的这些措施实际上都是为了
A.加强中央政府的权力B.协调中央集权与地方分权的矛盾
C.给予地方一定自治权D.防止出现地方割据势力
16网上书店介绍易中天《帝国的终结:中国古代政治制度批判》一书的内容时说:“这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程,它表现为中央集权的不断
加强。秦创郡县制,汉因之;隋创科举制,唐因之;宋创文官制,明因之;
明创阁臣制,清因之。”就此,同学们展开了讨论。( )
甲同学:秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式
乙同学:秦朝开创的郡县制奠定了中国古代管理地方的基础
丙同学:隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步
丁同学:明太祖设置殿阁大学士,标志着内阁的出现。
根据所学知识,你认为
A.乙丙对,甲丁错 B.甲丙对,乙丁错
C.甲乙错,丙丁对 D.甲乙对,丙丁错
17.秦朝以后,皇帝为了加强专制主义,不断改革中央机构。下列能正确反映汉、唐、明、清四朝中枢演变过程的是( )
A.内朝或中朝——三省六部制——内阁制度——军机处
B.都察院——提点刑狱司——御史台——刺史制度
C.分封制——郡县制——行省制——改土归流
D.世官制——察举制——科举制——九品中正制
18汉朝实行一套比秦朝更为严密的监察制度,这个监察制度就是
A.刺史制度 B.察举制度C.三公九卿制度D.设立“中朝”机构
19.唐时期封建专制主义中央集权制度得以完善,其“完善”的含义是
皇帝享有至高无上的地位 通过科举考试选拔官员地方官吏由中
央统一任命实行三省六部制,中央各部门相互制约
A. B.②③C.②④D. ①④
20.我国古代自秦汉以来,中央和地方官制演变的基本趋势是
削弱地方加强中央 削弱相权加强皇权对边疆地区的管辖和治理
日趋严密逐渐强化对官吏的控制和监视
A. B. ①②③C. ①②④D. ②③④
21.“依样画葫芦不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”这是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣职能主要是( )
A.“事无不总”,负责执行政令 B.掌审议,负责审核政令
C.与皇帝“共治国事” D.根据皇帝的旨意拟发谕旨
22.马克斯·韦伯指出:“此一制度导致候补者互相竞争俸禄与官职,因而使他们无法连成一气地形成封建官吏贵族。获取官职的机会对任何人开放,只要他们能证明自己有足够的学养。”在他看来,该制度有利于( )
提高行政效率
保证官员文化素养
防止世家大族垄断官场
公平公正选拔人才
A. B.
C. D.
23.隋唐时期推行科举制,从实质上说是
A.封建国家选拔官员的需要 B.庶族地主掌握政权的需要
C.笼络人才、扩大统治基础的需要 D.发展教育、文化的需要
38.读以下材料:
材料一 周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以统
治东方各族人民,于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方,以为周室的“藩屏”。
——赵光贤《周代社会辨析》
材料二 廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”
——《
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