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材料科学与工程 投稿：覃躏躐 材料科学与工程 专业英文译 Materials Science and Engineering，缩写MSE。 专业特色 材料科学与工程专业以材料学、化学、物理学为基础，系统学习材料科学与工程专业的基础理论和实验技能，并将其应用于材料的合成、制备、结构、性能、应用等方面研究的学科。[1] 培养目标 材料科学与工程专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识，能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术人才。 培养要求 材料科学与工程专业学生主要学习材料科学与工程的基础理论，学习与掌握材料的制备、组成、组织结构与性能之间关系的基本规律。受到金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料以及各种先进材料的制备、性能分析与检测技能的基本训练。掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发分析与检测技能的基本训练。掌握材料设计和制备工艺设计、提高材料的性能和产品的质量、开发研究新材料和新工艺方面的基本能力。 知识领域 1.掌握金属材料、无机非金属材料、高分子材料、防腐专业以及其它高新技术材料科学的基础理论和材料合成与制备、材料复合、材料设计等专业基础知识； 2.掌握材料性能检测和产品质量控制的基本知识，具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力； 3.掌握材料加工的基本知识，具有正确选择设备进行材料研究、材料设计、材料研制的初步能力； 4.具有本专业必需的机械设计、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能； 5.熟悉技术经济管理知识； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干学科 材料科学与工程、化学、物理学 主要课程 物理化学、量子与统计力学、固体物理、材料学概论、材料科学基础、材料物理、材料化学、材料力学、材料科学研究方法、材料工艺与设备、计算机在材料科学中的应用等。 实践环节 包括专业实验、金工实习、电工电子实习、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计(论文)。 专业实验 材料结构显微分析、近代仪器分析方法、材料的物理性能与力学性能测试、材料制备与成型加工工艺实验等。 内容简介 《材料科学与工程基础（第2版）》是“十一五”国家级规划教材，是教育部“面向21世纪课程教材”的修订版本。 本书共分5章。绪论、材料结构基础、材料组成与结构、材料的性能、材料的制备与成型加工。从材料科学与工程的基本原理出发，综合介绍了各种材料组成、结构、制备工艺、性能及应用的共性规律及金属材料、无机非金属材料和有机高分子材料的个性特点和多种组分复合体系的基本特征。 本书供材料类专业本科学生使用，可供研究生、教师和工程技术人员阅读参考，也可供其他与材料专业相关的学生选读。 目录 第1章 绪论 1.1 材料的定义、分类及基本性质 1.1.1 金属材料 1.1.2 无机非金属材料 1.1.3 高分子材料 1.1.4 复合材料 1.2 材料科学与工程概述 1.2.1 材料科学的由来 1.2.2 材料科学与工程的性质与范围 1.2.3 材料科学在工程中的作用 第2章 材料结构基础 2.1 物质的组成、状态及材料结构 2.1.1 物质的组成和状态 2.1.2 材料结构的含义 2.2 材料的原子结构 2.2.1 量子力学的几个基本概念 2.2.2 原子核结构 2.2.3 原子核外电子 2.3 原子之间相互作用和结合 2.3.1 基本结合（化学键合） 2.3.2 派生结合（物理键合） 2.3.3 各种键性的比较 2.3.4 原子间距和空间排列 2.4 多原子体系中电子的相互作用与稳 定性 2.4.1 杂化轨道和分子轨道理论 2.4.2 费米能级 2.4.3 固体中的能带 2.5 固体中的原子有序 2.5.1 结晶体的特点与晶体的性质 2.5.2 晶体几何学基础 2.5.3 晶体的类型 2.6 固体中的原子无序 2.6.1 固溶体 2.6.2 晶体结构缺陷 2.6.3 非晶体 2.6.4 扩散 2.7 固体中的转变 2.7.1 固体中的转变类型 2.7.2 平衡和相变 2.7.3 相图 2.8 固体的表面结构 2.8.1 表面力和表面力场 2.8.2 表面能和表面张力 2.8.3 表面结构及几何形状 2.8.4 固体表面的特性 第3章 材料组成与结构 3.1 材料组成和结构的基本内容 3.2 金属材料的组成与结构 3.2.1 金属材料 3.2.2 合金材料 3.2.3 铁碳合金的基本知识 3.2.