浅谈体育教学中巧用反馈教学法探索.docVIP

浅谈体育教学中巧用反馈教学法探索摘要:体育教学中反馈教学对提高体育教学效果有非常重要的作用。体育教学中反馈教学的形式多样。反馈教学法在体育教学中的实验研究表明： 不同的反馈形式、不同的反馈时机，有反馈与无反馈等都与教学效果有紧密的关系。通过对反馈教学的研究可以看出教师应考虑学生心理、 反馈的具体方式等多种因素进行体育教学。本文主要对反馈教学法在体育教学中的运用进行探讨，更好地为学校体育教学服务。 关键词 : 反馈教学；体育教学；信息； 一、反馈教学法在体育教学中的作用 （一）反馈教学对教师的作用 教师控制着教学活动，行使着输入信息、组织和实施教学的作用 ! 教师必须经常、及时、全面、系统地了解学生的情况，以便决定下一步的教学。教师能够通过学生提供的反馈信息、教学结果，从各个不同的方面，检查和评定学生身体和心理状态的变化及时调节教学内容、方法和手段等。如果大多数学生对教学内容已经初步掌握就可以加快教学进度，如果多数学生的技术动作掌握较差，则需要减缓教学进度或改进教学方法。这样在教学过程中教师就能够对整个教学活动进行调控，达到优化教学效果的目的。信息反馈可以调动教师的教学积极性，激励教师的自信心和责任感，使他们及时而准确地调整教学计划、教学进度和教学方法从而使教有教法，学有学法，达到以教师为主导，学生为主体的教学双边活动，优化教学效果。 （二）