其它104年度区域防灾及气候变迁调适教育服务推广团计画 - 处务公告.pptVIP

* 前測網址：/forms/d/1GrrYteUepV0GyLkW3AUUWrHPf0fHO1wDVEzz4KP_iVI/edit?usp=sharing 後測網址：/forms/d/1h-0r4pZtQWasnxWTfgRI5fOsGjXxxdN9fl3cENIFb2U/edit?usp=sharing 第二類學校 * 前測網址：/forms/d/1cijnfT3uQlHVidrrde41lgjz3qpetMStPh5FX5ENjEo/edit?usp=sharing 後測網址：/open?id=15tK5bUHrtSV9DERVeXHO8yr-ERF6BYNUHqccub1t3KYauthuser=0 第三類學校 * 計畫教職人員參與計畫之調查問卷 一、核心人員 * 填寫時間：本年度11月 填寫人員：校長與執行單位師長（執行計畫主要人員） 填寫方式：線上 目的： 瞭解核心人員在服務團/ 縣市輔導團的輔導下， 在校園工作運作的狀況與感想。 一、核心人員 * 瞭解輔導團隊提供之服務是否符合學校之需求及項目 詢問是否有其他還可以提供之服務，讓工作執行更順利 瞭解到校輔導及研習課程對校內防災工作是否有幫助 瞭解輔導團隊之表現及需要加強之處，以及對輔導團隊執行過程的看法 瞭解課程發揮之功效是否與學校災害潛勢或承辦師長對於防災教育的知能有關，瞭解需求課程 瞭解師長執行防災工作之感想 * 計畫教職人員參與計畫之調查問卷 二、全校教職員 * 填寫時間：本年度11月，由區域服務團各別開設網址，將於10月函送縣市公告 填寫人員：全校教職員 填寫方式：線上 目的： 二、全校教職員 在進行校園防災工作中教職員的配合是不可或缺的要項，故藉由填寫回饋單的方式，瞭解全校教職員對於防災工作的基本概念為何，希望其回饋之優缺點能回饋各校，修正其防災機制，共譜更完善之防災校園。 * 104年度防災校園建置教職人員回饋意見調查 說明：謝謝老師您配合今年度防災校園建置計畫，一起為防災工作努力，為瞭解老師您參與貴校執行防災教育工作之狀況及感想，以下將花費您五分鐘之時間進行調查，本回饋表採匿名作答，填答結果將不影響任何評比成績，協請老師們依實際狀況填寫本表，俾利我們提供更好的服務。 祝 順心如意 區防災教育服務團/縣市輔導團 敬上 * 104年度防災校園建置教職人員回饋意見調查 說明：謝謝老師您配合今年度防災校園建置計畫，一起為防災工作努力，為瞭解老師您參與貴校執行防災教育工作之狀況及感想，以下將花費您五分鐘之時間進行調查，本回饋表採匿名作答，填答結果將不影響任何評比成績，協請老師們依實際狀況填寫本表，俾利我們提供更好的服務。 祝 順心如意 區防災教育服務團/縣市輔導團 敬上 * 縣市： 學校： 請問您主要身份：□ 導師 □ 科任教師 □ 鐘點教師 □職員（含校長） □其它 * 謝謝聆聽 敬請指教 * 104年度 區域防災及氣候變遷調適教育服務推廣團計畫 NTU ● WCDR NTU ● WCDR Center for Weather Climate and Disaster Research 中區防災教育服務團執行，北區與南區服務團協辦 * 中華民國104年4月29日修正 依據 * 一、教育部補助辦理防減災及氣候變遷調適教育計畫要點。 二、104年度教育部補助直轄市及縣(市)政府辦理防災教育計畫作業說明。 * 審訂機制 第一次審查： 書面，由服務團邀請各區域內專家學者2名，共6名 第二次審查： 審查會，由北區與中區服務團各邀專家學者3名，共6名 審訂： 推動辦公室、教育部 * 實施對象 教育部補助直轄市及縣(市)政府辦理防災校園建置專案學校。 瞭解受補助學校受補助前後之情形、執行成效 行政與教職人員對於防災工作之瞭解、協調等狀況，並給予服務團（或輔導團）輔導之回饋意見，提供未來輔導之方向 依104年度各類學校申請表設計 依輔導訪視經驗設計 服務團（縣市輔導團）/委員 受補助學校承辦處室 受補助學校核心人員 受補助學校全校教職員 表卷種類與填寫對象 紙本 線上填報 線上填報 線上填報 * 防災校園建置之量化及質化評估 一、外部評估 * 防災校園建置之量化及質化評估表 一、外部評估 評估者：專家學者及縣市輔導團(或服務團)團員 評估時間：配合二