高雄立小港高中九十八学年第一学期第一次月考三年级物理科 .DOC

高雄市立小港高中九十八學年度第一學期第一次月考三年級物理科試卷 ※範圍：選修物理(上) — §1-5~§2-3（南一版） 班級: 姓名: 座號: ※請將答案寫在答案卷上 填充題：每格3分，計45分 長度40 cm的鋼線質量為4 g，將使之振動形成駐波，欲產生300 Hz的第三諧音，則鋼線上的張力應為 ① N。 線密度分別為 μ1 和 μ2 的兩彈性繩在P點頭尾相連，串接起來。兩端固定，使繩子振盪後，恰可形成駐波，且P點為一節點，如圖所示。若 μ1：μ2 ＝ 4：9；則兩繩上之波速比v1：v2= ② 且 L1：L2 = ③ 。 淑琪涉足平靜而混濁的湖面，行至P點時想起一句成語：「投石問路」，於是將一小石頭投在O點，潦起的水波波形如附圖所示，並非同心圓，於是淑琪決定選擇 ④ 方向涉水較為安全。（填：A、B） 於水波槽中，波自深水區傳至淺水區，其入射角為45°，於深淺兩區之波長分別為1.4 cm及1.0 cm，則於淺水區之折射角為 ⑤ （） 於下圖中水波之波長為(，則P點到兩點波源的波長差為 ⑥ 。 。 水波槽實驗中兩同頻率且同相的點波源S1 與 S2 相距 d，如右圖所示，水波的波長為λ，已知d＝4λ。圖中S2A 與 S1S2 連線垂直，則兩波源間（不含兩點波源之位置）之腹線共有 ⑦ 條；又從 S2往 A的方向前進，第一次碰到節點的位置到兩點波源之距離相差 = ⑧ 。 兩點波源P、Q在等深水面上，產生同相且完全相同波長為λ的週期波，在兩波源連線上的D點處為完全相消性時，d最小＝ ⑨ λ。 已知聲波在鐵中傳播的速率為5100 m/s，某人在一長鐵管的一端重重的敲一下，在另一端的聽者卻聽到二響，一為在管壁內行進的聲波，另一為在管內空氣中行進的聲波。該聽者分辨出這兩個響聲的時間差為0.7秒，則鐵管的長度為 ⑩ m。（設當時空氣中聲速為340m/s） 一長度為1.00 m的風琴管，當兩端皆開口時，其基音頻率為 ? Hz；若僅一端開口，則其第二泛音之頻率為 ? Hz。（設當時空氣中聲速為340m/s） 有一兩端開口的空管，吹氣時可發出1020 Hz的聲音（不一定為基頻）。若將其一端封閉，發現可發出170 Hz的聲音，試問此管的長度至少應為 ? 公尺。（設當時空氣中聲速為340m/s） 兩端開口的風琴管A，其基頻為300 Hz，另一風琴管B僅一端開口，已知A管的第二諧音頻率和B管的第五諧音的頻率相同，則風琴管A的長度為 ? m；風琴管B的長度為 ? m。（設當時聲速為300 m/s） 單一選擇題：每題4分，計40分（請於以下各題中選出一最正確之答案，答對一題得4分，答錯一題倒扣1分，未答者不給分亦不倒扣） 在兩固定端間有一駐波，當時間t＝0秒時，其波形如右圖所示，則此駐波在兩固定端之間，共有幾波腹？ (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 (E)4。. 在兩固定端間有一駐波，某時刻其波形如右圖所示。已知P點振動的週期為T，振幅為A，則P點通過平衡點時的速率為 (A) (B) (C) (D) (E)。 長度為L的彈性弦，如附圖，一端固定，另一端套一小環成自由端，若弦上波速為v，則第五諧音的共振頻率多少？　(A)　(B)　(C) 　(D) 如圖所示，在(A)無窮多個 (B)7個 (C)5個 (D)3個 (E)1個  如圖A、B為水波槽中兩個同相振動的點波源，發出水波的波長為4公分：則圖中P點至兩波源之波程差（）為若干公分？(A)5 (B)10 (C)15 (D)20 (E)0 承上題，此P點是位於節線或腹線上 (A)節線 (B)腹線 (C)均不是 .一電臺有兩天線，其頻率為103千赫，今欲使其播送之電磁波，不會產生任何一條節線，以致在節線上的人聽不到廣播，則兩天線間之距離應如何？ (A)大於150公尺 (B)小於150公尺 (C)大於150000公尺 (D)小於150000公尺 (E)小於300公尺。 下面有關聲波傳播的敘述，何者是正確的？ (A)聲波在氣體中傳播的速度一般比液體中快 (B)聲波的傳播的速度與介質的彈性無關 (C)聲波在真空中，因無任何阻力作用，故有最大的傳播速度 (D)聲波的傳播速度與環境的溫度有關 (E)聲波的傳播速度與環境的溼度無關。 人耳能聽聞的聲波頻率在20～20000赫間，則下面哪一個聲波波長是不可聽聞的（令聲速為340公尺／秒） (A)17 (B)1 (C)0.15