96年安顺国小自由软体推广研习.PPT

OpenO 簡單介紹 OpenO 是一套跨平台的辦公室軟件套件，能跨平台來執行。它與各個主要的辦公室軟件套件兼容。penO 是自由軟件，任何人都可以免費下載、使用、及推廣它 提供多種語言版本。 可直接轉成PDF 格式。 OpenO 3.0新增了對Office 2007原生的Open Office XML格式的相容性，可開啟Office Word DOCX、PPTX及XLSX檔。 OpenO (1). Writer ： 文書處理軟體操作。 (副檔名odt) (2). Calc ： 試算軟體操作。(副檔名ods) (3). Impress ： 簡報軟體操作。 (副檔名odp) (4). Draw ： 繪製圖表(Diagram)的軟體操作。(副檔名odg) (5). Math ： 數學方程式編輯軟體的操作。(副檔名odf) 簡易影像處理軟體-nEO imaging 中文易操作 免費,不註冊也行 功能符合大眾需求 檔案小,安裝方便 簡易影像處理軟體-Photocap 優點如下： 1. 台灣的教育界有許多人支持 PhotoCap，甚至連教科書都寫好了。 2. 有幾千個優質免費素材做後盾，素材的好壞，對作品影響很大。 3. 既然是台灣人所開發的，中文介面就不擔心了。 4. 軟體主程式精緻小巧，只有 1.6 MB，開啟大約5~6秒鐘。 5. 軟體免費。 .tw/forum/500/PhotoCap500.htm 99年度林園高中自由軟體推廣研習 內容：自由軟體應用與分享 日期：99年08月26日 講師：李岳澤 前言 自八十八年擴大內需以後，資訊教育開始在國民中小學落實，配合九年一貫課程綱要的實施，校園e化也開始衝擊傳統教學模式，電腦運用成為學生、教師及家長需備的技能，學校資訊教育帶動全民對資訊應用技能的學習風潮。 在當時的需求下，大部份選擇以Windows平台作為學習電腦的入。數年內，一般應用的個人電腦中，都以商業軟體作為主要學習及應用的平台，當然這也促進了經濟快速的發展。但是另方面的社會怪象也因應而生，電腦經銷商無視於商業軟體的版權，將客戶要求的各式軟體免費隨機安裝，作為促銷的贈品，年輕學子及社會大眾為了『怕少學一些而落後於人』，軟體盜版之風，瀰漫各地。 在『著作權法』公布後，政府強力宣導『尊重智慧財產權』的觀念，同步取締盜版下，盜版歪風雖有稍歇，但由於商業軟體授權費用仍然高居不下，以至於『尊重智慧財產權』的觀念依然薄弱。 如何教導下一代，在除了學會運用科技的技能外，也同時學會『尊重智慧財產權』？相信這是作為『學校資訊教育專業領航者』的資訊教師們，一個艱難的課題。 試思考下列的問題： 當有學生向您說：『老師！我在家裡要如何才能用像學校一樣的軟體來學習？』您該怎麼辦？叫他買嗎？Copy一份給他嗎？叫他放棄不學習嗎？如果是使用自由軟體來教學，這個問就很好解決了。 前言(續) 使用商業軟體完成國民教育階段學校經費負擔有多少？ 1.或許商業軟體廠商會給學校、給政府單位一些很漂亮優惠價 格，讓學校及政府單位在減少經費支出下輕易取得想購買的 軟體。但請深思：雖然學校有合法授權的商業軟體版本，可 以進行教學，而學生的家裡呢？ 2.如果不以聯合採購議價方式均以合法授權軟體約估: 　完成國小階段: 學校方面每台電腦約需32,945元， 學生家裡約需負擔44,510元； 完成國中階段: 學校每台電腦約需32,945元， 學生家裡約需負擔48,719元。 這對於經濟弱勢的家庭而言，無疑是沈重的負擔。再說，如果這些買不起軟體的同學們，為了要學習，使用盜 版，或挺而走險，偷搶拐騙，養成不良惡習，豈是我等所忍 見。自由軟體導入學校資訊教育正可以彌補這些可能帶來的遺憾。 自由軟體 (Free Software) 商業軟體 (Commercial Software)使用者購買這類型的 軟體時，會取得該軟體的授權(License)，成為一個已 授權的使用者，即可合法使用該軟體。 共享軟體 (Shareware) 提供您在一定期間內「先用用看， 使用滿意後再付費註冊」的試用機會，一旦試用期滿仍 未付費註冊，軟體將無法繼續使用。 免費軟體(Freeware)無須任何費用，可以自由使用、拷 貝、散播，在使用上也不會有日期限制，但是不可任意 更改原程式作者或其文件。 軟體的分類 何謂自由軟體 根據自由軟體基金會的定義，是一種可以不受限制地自由使用、複製、研究、修改和分發的軟體。這方面的不受限制正是自由軟體最重要的本質，與自由軟體相對的