循证医学在内分泌学临床教学的应用.PDFVIP

·276 · (Basic Medical Education)，2011 3 ，13 (3) 基础医学教育 年 月 * 循证医学在内分泌学临床教学的应用 1，2 1 1△ 1 2 △ ， ， ( ， 4 10008 ; ; 王 珊 刘玲娇 吴 静 中南大学湘雅医院内分泌科 长沙 中南大学化工学院 通讯 作者) : ， 。 摘要 循证医学是遵循最佳证据的医学实践过程 在临床医疗工作中所起的参考和指导作用日益受到重视 在临床内分泌 ， ， ， ， ， 教学活动中 改变传统教学模式 运用循证医学理论和方法 能有效提高教学质量 使学生及早建立良好的临床思维模式 提 高解决实际问题的能力。 : ; ; 关键词 内分泌学 循证医学 临床教学 中图分类号: R58 文献标志码: A 文章编号:2095 － 1450 (20 11)03 － 0276 － 03 DOI :10 ． 3969 / J． ISSN． 2095 － 1450 ． 20 11． 03 ． 29 (evidence based medicine ，EBM) 、 、 循证医学 的哲 以问题为中心 启发式理论教学 创新设计型实验教 学思想起源于19 ， 。 学等现代医学教育思想相吻合， 世纪 是近年来新兴的边缘学科 培养学生的创新精 ， 、 ， 。 作为与传统医学完全不同的医学模式 其理念与方 神 实践能力 求真务实的科学作风 因此可以看 ， : 法观已为广大医学工作者所接受 并广泛应用于临 出 传统的医学教育模式已经不能适应循证医学时 。 ， 床医学各个学科的研究和临床决策中 循证医学在 代的医学教育的需要 循证医学这一新观念的引入 ， 。 内分泌领域的应用起步稍晚 主要在糖尿病及甲状 将是必然趋势 腺疾病诊疗方面应用较多。 2 内分泌教学引入循证医学的重要性 1 循证医学是临床医学教育的必然趋势 ， 在内分泌临床实践教学中融入循证医学 能有 、 ， 、 循证医学公认的定义是慎重 准确和明智地应 效激发学生的