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* 青春 原唱 A-ONE 词：郑暧译 李猜 曲/编曲：郑暧译 小提琴：vc组合 演唱：a-one组合 你不像他 我不像你 他也不像我 这个世界天高地阔谁也看不透 笑的失落 哭的洒脱 哭笑却不得 这个世界各种角色 谁演着谁呢 太多如果 谁也不能想得透彻 自忧自乐 爱的恨的都有资格 每个人都活着 每个人都寂寞 列车开到了终点才发现 该做的梦没做 有谁会记得岁月无情，曾经摧毁青春这首歌 多年以后 蓦然回首 有多少人唱着？ 有谁会明白时光易逝 总有容颜老去的一刻 年少轻狂 不是借口 是生命留下的纪念册 C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\A-ONE组合-青春.wma 十四岁，我们迈开青春第一步 寒冷的冬天快要过去了，即将迎来温暖的春天——感觉很舒服，我们也要向童年说再见，跟青春打招呼了——感觉长大了，儿时的岁月就这样无忧无虑的过去了，因为那时不懂得珍惜，而现在却要珍惜这美好的时光，不要亲眼看到它白白的跑掉，这样会很残忍，要好好珍惜，好好把握，利用现在的机会，好好学习，到头来，就不会因为现在没有珍惜时间而感到悲伤，难过！不然就会像诗句中所说的“少壮不努力，老大徒伤悲”。我们只有现在好好学习，为将来打基础，这样才不会为以后的道路犯愁。为了明天，为了将来，让我们一起努力吧！ 我们只有迈开青春第一步，才有第二步，第三步……我们要一步一个脚印，将知识学的牢牢的，不然怎么才能看到雨过天晴后那绚丽的彩虹？让我们携手并肩，朝着那美丽的彩虹奔去！！！ 　青春 qīngchūn 　　(1) [youth]∶青年时代 　　壮丽的青春 　　(2) 也用于比喻 　　百年老厂恢复了青春 　　(3) [age]∶指少年、青年人的年龄 　　青春几何 　　(4) [spring]∶春天草木茂盛呈青葱色,所以春天称青春 　　青春作伴好还乡。——唐· 杜甫《闻官军收河南河北 诗歌《青春》 　　席慕容 　　所有的结局都已写好 　　所有的泪水也都已启程 　　却忽然忘了是怎么样的一个开始 　　在那个古老的不再回来的夏日 　　无论我如何的去追索 　　年轻的你只如云影掠 　　而你微笑的面容极浅极淡 　　逐渐隐没在日落后的群岚 　　逐翻开那发黄的扉页 　　命运将它装订的极为拙劣 　　含着泪 我一读再读 　　却不得不承认 　　青春 是一本太仓促的书  作者所欲传达的信息，无非是无怨的青春与无暇的美丽。但何 以获得呢？ 尤其，当人在彼是已然怨了，爱上已然有了瑕疵了，如何复无疵？ 与此我们并非无路可寻，而正可以经由事后的省思、觉悟，而重征 彼时本有的纯洁晶莹，真的，往事本来纯净，而所有的瑕疵只是人自己“莫须有”的妄加。 正如在《入歌的行板》中，我们憬悟永恒。 是的，那永恒已经铸成，所欠的，也只有读者的心领神会了。 青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗 都遭到她的驱逐。 　　青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩 …… 1.青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。 —— 李大钊 2.百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？ —— 屈原 3.白日莫闲过，青春不再来。 —— 林宽 4.白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子， 学不成名岂丈夫？ —— 俞良弼 5.青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远 力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！ —— 雷锋   人生的最大悲痛莫过于辜负青春。 ——薄伽丘【意】  把握住青春的每分每秒，不让青春虚度…… 对于我们中学生来说，我们应如何充分利用这好人生的黄金时段----青春呢？ 忆苦思甜，珍惜青春 珍惜青春，远离网吧 缅怀烈士，珍惜青春 告别网络游戏，珍惜青春 用在书上看到的一段话回答：  有一只狗喜欢呆呆地坐在窗前，渴望幸福的降临。 狗妈妈告诉它：“幸福就在你的尾巴上。”于是小狗追着尾巴转个不停，直至晕到