《报任安书》讲课.pptVIP

报任安书 司马迁 “书”是古代的一种文体，就是“书信”的意思。古人写信，多有题目，说明是写给谁的信，信题多为 “报……书”、“答……书”、“与……书”、“上……书”、“寄……书”等。 《答司马谏议书》（王安石）、 《与朱元思书》（吴均）、 《上枢密韩太尉书》（苏辙） 《报任安书》是司马迁给朋友任 安的一封复信。司马迁因李陵之祸，被捕下狱，惨遭宫刑。出狱后，任中书令；表面上看，这是宫中的机要职务，实际上却是以一个宦者的身份在内廷侍候，为一般士大夫所鄙视。在这期间，任安写信给他，希望他利用中书令的地位“推贤进士”。出于以往 写作背景 的沉痛教训和对黑暗现实的深刻认识，司马迁觉得实在难以按任安的话去做，所以一直没有复信。后来，任安以重罪入狱，司马迁担心任安一旦被处死，就会永远失去给他回信的机会，使他抱憾终生，同时自己也无法向老朋友一抒胸中的积愤，于是写下了这篇《报任安书》 字词读音 曩者辱赐书 阙然久不报 且夫臧获婢妾 沉溺缧绁之辱 唯倜傥非常之人称焉 孙子膑脚 上计轩辕 是以就极刑而无愠色 第一部分重点句子 1、曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务。（4分） 2、若望仆不相师，而用流俗人之言。仆非敢如此也。（4分） 3、阙然久不报，幸勿为过！（5分） 第二部分重点句子 1、 夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子；至激于义理者不然，乃有所不得已也。（5分） 2、仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉!（5分） 3、所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。（5分） 第三部分重点句子 1.古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。（5分） 2.此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。（5分） 第四部分重点句子 1.仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪.（7分） 2.亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。（6分） 3.仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉!（9分） 第五部分重点句子 且负下未易居，下流多谤议（5分）。 虽累百世，垢弥甚耳！是以肠一日而九迴，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往。（8分） 3.身直为闺閤之臣，宁得自引深藏于岩穴邪！故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。（6分） 4.无乃与仆私心剌谬乎（3分） 5.今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益于俗，不信，适足取辱耳。（7分） 司马迁的人格和风格 文言文知识归纳 1、被箠楚受辱 箠，通“棰”，杖 2、其次剔毛发受辱 剔，通“剃”，髡刑 3、见狱吏则头枪地 枪,通“抢”，碰撞 4、及以至是，言不辱者 以，通“已” 5、及罪至罔加 罔，通“网”　法网 6、幽于圜墙之中 圜，通“圆”。 7、其次诎体受辱 诎，同“屈”。 8、毁肌肤、断支体 支，同“肢”。 1.倡优畜之:像乐人和戏人一样(名作状) 2.衣褐衣:穿上(名作动) 3.而世又不与能死节者比:为……而死(为动句) 4.太上不辱先:使……受辱(形作动,使动句 ) 5.声闻邻国 :使……听到(动词,使动句） 6.流俗之所轻也: 轻视（形作动） 7.见狱吏则以头枪地: 用头 (名作状) 判断句： 1.西伯，伯也 。2.魏其，大将也。 3.李斯，相也。 4.淮阴，王也。 1.盖文王拘而演《周易》 被拘禁 2.屈原放逐 被放逐 3.韩非囚秦 被囚禁 4.唯倜傥非常之人称焉 被称颂 5.终不可用 被重用 1.至激于义理者不然(被动句) 2.乃有所不得已也(判断句) 3.且勇者不必死节(为动用法) 4.恨私心有所不尽(为动用法) 1、古者富贵而名摩灭。摩，通“磨” 2、大底圣贤发愤之所为作也。底，通“抵”　大都 3. 思垂空文以自见 见,通“现”，现露 4.退而论书策 策,通“册” 作者举古代“倜傥非常之人”的事例,同他表达的生死观、价值观是一种怎样的联系? 　司马迁再拜言 　意气勤勤恳恳 　若望仆不相师 　请略陈固陋 　阙然久不报 　幸勿为过 　谦辞与敬辞 拜两拜 情意、语气，诚挚恳切 埋怨 固塞鄙陋的意见，形做名 隔了很久，回复 责备 牛马走、辱,幸 　 流俗所轻也 　不与能死节者比 　特以为智穷罪极 　卒就死耳 　用之所趋异也 　积微约之渐也 　具于五刑 殆为此乎？