《阁夜》杜甫上课用ppt.pptVIP

* 阁夜 杜甫 杜甫一生坎坷，长达八年的“安史之乱”期间，过着颠沛流离的生活，曾经一度落入叛军的手中，后被唐肃宗授官为左拾遗，很快又被贬，乾元二年（759）秋，47岁的杜甫弃官入蜀，开始了晚年漂泊西南的生活，穷困潦倒、病痛缠身、客居天涯、心情沉郁。 知人论世 杜甫在夔州（今重庆奉节）住了一年零九个月（765—767）先后在赤甲、西阁等地居住，“阁夜”，即西阁之夜。是杜甫于大历元年（766）冬寓居夔州西阁时所作，当时，安史之乱刚刚平息，蜀中发生了崔旰、郭英乂、 杨子琳等军阀的连年混战，吐蕃也不断侵袭蜀地，加之杜甫好友郑虔、苏源明、李白、严武、高适等人相继亡故，所以杜甫深感寂寞悲哀。 知人论世 阁夜 杜甫 岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。 jì qiáo liáo 阁夜 杜甫 岁暮/阴阳/催/短景，天涯/霜雪/霁/寒宵。 五更/鼓角/声/悲壮，三峡/星河/影/动摇。 野哭/千家/闻/战伐，夷歌/数处/起/渔樵。 卧龙/跃马/终/黄土，人事/音书/漫/寂寥。 七言诗的节拍：“二二二一”或“二二一二” 按节拍朗读 二二一二 第一联描绘冬景，有萧瑟之感，应读得平缓 第二联写夜中所闻悲壮之声，朗读时也应引吭高歌 第三联写夜哭、夷歌之凄惨，朗读时应转为悲抑 第四联思及先贤功业，以自己的寂寥作结，自应以悲慨之音读之，使人“怆然有无穷之思”。 有感情朗读 阁夜 杜甫 岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。 五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。 卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。 ▲从哪些方面去进行诗歌鉴赏 古代诗歌鉴赏的要求有: 一是鉴赏诗词的形象、语言和表达技巧； 二是评价诗词的思想内容和诗人的情感态度。 ◇意象 ◇表达技巧 ◇思想感情 ◇语言（炼字） 探讨一：首联和颔联通过哪些意象 表现了怎样的意境？ 首联中 、 、 、 等意象 传达出寒冷萧条的气氛。 颔联中 、 等意象传达出征战和动荡的气息 意境： 短景 天涯 霜雪 寒宵 鼓角 星河 悲壮萧瑟 名句欣赏：五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇 1。释句：五更时分，军营里悲壮的战鼓声和号角声 穿越寂静的山谷在夜空中回荡，峡江中星空的倒影随 着波浪动荡摇摆。 2。意象解读：鼓角之声在星河包容天地的动荡之中 显得越发萧瑟悲凉，星河波澜壮阔的动荡也仿佛是应 和鼓角之声，二者所传达的动荡感是一致的，表达出 诗人深沉悲壮的情怀。 关键词一：意象 探讨二：说说首联“岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵”中“催”和“寒”字为什么用得好？ 漫天的霜雪在这个寒冷的夜晚停住了， “寒”字既写了天寒，也写了诗人的心 寒，表达了客居天涯的凄寒。 冬季到了，白天的时间越来短， “催”字表达了诗人对时光飞逝、 人生短促的感慨。 关键词二：炼字 探讨三：这首诗主要用了哪些 表现手法？ 常用的表现手法：景和情的关系（寓情于景、借景抒情等）、对比（对照、映衬）、反衬、衬托（以动衬静、以静衬动、以悲衬喜）、烘托、象征、用典、借古讽今、托物言志、动和静（动静结合）、虚和实（虚实结合）、抑和扬（欲扬先抑、欲抑先扬）、褒和贬（明褒实贬、明贬实褒）等。 常用的修辞：比喻、拟人、夸张、借代、对偶、反复、反问等。 关键词三：表现手法 *