《项脊轩志》第一第二课时.ppt

练习案 1.下列各句中不含人称代词的一项是：（ ? ?） A.某所，而母立于兹???????B.余自束发读书轩中 C.尔其勿忘乃父之志????? D.乃使人复葺南阁子 答案：D 2.从词类活用的角度，选出一句不同类的（ ? ?） A．前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。 B．东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。 C．吾家读书久不效。 D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 答案：C 3.下列括号中的词语都是补出的省略成分，不恰当的一项是（?? ） A．余稍为修葺，使（轩）不上漏 B．顷之，（先妣）持一象笏至 C．然自后余多在外，不常居（于轩） D．余自束发读书（于）轩中 答案：B 4.文章最后两段写到有关亡妻的几件事：“凭几学书”、“归宁述语”和“手植枇杷”，对这种写作的安排，分析不正确的一项是（?? ） A．正文已忆及祖母和母亲，这里忆及妻子，以补先前写作之缺憾。 B．这几件事均与“项脊轩”有关，又可表怀念亡妻之意。 C．本文主题在“念旧”，由物及人，亡妻几件事的补记应是顺理成章。 D．三个细节平实真切，尤其是最后一个细节意味深长，融入了作者绵绵不尽之思。 答案：A 5.用细节描写写一段你和亲人间感人的小事。（100字左右） * 成语：衣锦还乡 请猜：一位明代作家 谜底： 归有光 归有光简介 归有光（1506—1571），字熙甫 号震川，明代昆山人，世称“震川先生”。六十岁，才中进士，授县令职，一生郁郁不得志。归有光博览群书，是明代著名的散文家。其散文风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”，时人称之为“今之欧阳修”，善于通过一些琐事，来表现自己的深情。 归 有 光 8 岁时，年仅 26 岁 的母亲就离开人世，姐姐也只 有 9 岁，年幼的他们根本不懂 死是怎么回事，只是看见家里 人都哭，也就跟着哭，却还以 为母亲在睡觉呢。母亲带着对 娇女弱子的无以割舍的牵挂， 永远的离开了人世。他自幼苦 读， 9 岁能文，但仕途坎坷， 35 岁才中举人，以后连续 8 次 进士不第，到 60 岁才中进士， 授县令职，一生郁郁不得志。 志是什么样一种文体？ △本文是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇，即借写项脊轩的兴废，写与之有关的日常生活和家庭琐事，表达物在人亡、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念。 △是古代一种叙事、抒情的文体。 △“志”即“记” 1、读准字音 项脊轩： 垣墙： 偃仰： 逾庖而宴: 异爨： 老妪： 先妣： 冥然兀坐: 扃牖： 休憩： 枇杷： 呱呱而泣： 象笏： 栏楯： 阖门： 奴婢： 万籁有声： 修葺： j ǐ Yuán yǎn yú cuàn yù bǐ shǔn gū gū pípa jiōng yǒu lài qì qì hù hé bì mí ng 预习展示 内容 第一段 第二段 第三段 第四五段 展示 G1 G2 G7 G8 非展示同学 一：朗读、口译文章 二：可在前黑板写出“我的疑问” 室仅方丈：一丈见方。 雨泽下：向下，名词作状语。 顾视无可置者：环顾。 前辟四窗：在前面，名词作状语 室始洞然：才。 又杂植兰桂竹木于庭：交错， 亦遂增胜：美景。 万籁有声：自然界的各种声音 庭中通南北为一：整体 迨诸父异爨：等到 墙往往而是：到处 东犬西吠：向西 客逾庖而宴：吃 饭，名作动， 庭中始为篱：开始，最初 凡再变矣。一共，两次 乳二世：哺乳 某所：地方 而母立于兹：通“尔”你的。 余自束发读书轩中：成童 一日，大母过余曰：拜访 吾儿，久不见若影：你的 比去：等到 吾家读书久不效：收效，名作动， 此吾祖太常公宣德间执此以朝：上朝，名作动 余扃牖而居：表修饰 久之：音节助词 能以足音辨人：凭借。 殆有神护者：大概 　　 吾妻来归：古代女子出嫁 其制稍异于前：规模 吾妻死之年所手植也:亲手，名作状 判断句 项脊轩，旧南