九年级化学气体制备知识点总结(氧气制备,二氧化碳制备)人教版新课标.ppt

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九年级化学气体制备知识点总结(氧气制备,二氧化碳制备)人教版新课标

四 CO2实验室制取方法 CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O 氢气的制取方法 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ CO+CuO==加热==Cu+CO2 目 录 考点知识梳理 首 页 上一页 下一页 中考典例精析 上一页 下一页 首 页 专 题 训 练 上一页 下一页 首 页 一 氧气的性质 1.物理性质 氧气通常是___色、 ___味的气体,密度比空气____ , ____溶于水,液态、固态时呈____色。 2.化学性质 氧气的化学性质活泼,在一定条件下可与很多物质发生氧化反应。 氧气具有助燃性,能够支持燃烧。常见物质在空气和氧气中的燃烧现象如下表: 物质 在空气中 在氧气中 木炭 持续保持 _____状态,无烟无焰 剧烈燃烧,发出____光,放热生成____________________的气体 红热 白 使澄清石灰水变浑浊 无 无 大 不易 蓝 二 氧气的制取 氧气的制取 三 二氧化碳的性质 3.物理性质 通常CO2是___色、 ___味的气体,密度比空气___ , ___溶于水。 固体CO2俗称_____ ,易升华吸热,可作_____ ___。 4.化学性质 (1)与水反应:CO2+H2O===H2CO3(化学方程式,下同)。 (2)与石灰水反应:Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。 无 大 可 无 干冰 制冷剂 为了探究二氧化碳的性质,某同学进行了如图所示的实验。你认为该实验不能说明的是( ) ? A.CO2的密度比空气大 B.CO2不能燃烧 C.CO2不能支持燃烧 D.CO2能与水反应 D ↓检验 考点四 催化剂 6.定义 在化学反应中能改变其他物质的______________ ,而自身的______和___________都没有发生改变的物质。 检验 方法 将带火星的木条放入容器内,木条复燃 通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊 化学反应速率 质量 化学性质 “一变,二不变。” 8.注意:(1)催化剂的作用只是改变反应速率,可以加快也可以减慢,不能改变生成物的种类和数量;(2)反应前后催化剂本身的质量和______性质不变,并非所有性质都不变。 化学 制取方法 对比 气体的收集: 装置的设计原理: 3.气体是否会与水/空气中成分发生反应 2.根据气体的密度 1.根据气体在水中的溶解性 氧气: 二氧化碳: 氢气: 实验原理: 2H2O2 ??????? 2H2O+O2↑ 2KClO3 ??????? 2KCl+3O2↑ 2KMnO4 ????? K2MnO4+MnO2+O2↑ H2SO4 + Zn == ZnSO4 + H2↑ 2HCl + CaCO3 == CaCl2 + H2O + CO2↑ (固体) (固体) (固体) (液体) (固体) (液体) (固体) (液体) (固体) 向下排空气法 向上排空气法 排水法 (密度比空气大的气体,不与空气成分反应) (难溶于水的气体,不与水反应) (密度比空气小的气体,不与空气成分反应) 目 录 考点知识梳理 首 页 上一页 下一页 中考典例精析 上一页 下一页 首 页 专 题 训 练 上一页 下一页 首 页

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