一年级语文下册 识字2到语文园地三教案.docVIP

识字3 教学目标：　　　1、认识“雾、霜”等13个生字，会写“和、语”等6个字。　　　2、正确、流利地朗读词语。　　　4、有收集对子和对对子的兴趣。教学重点：识字写字 教学难点：正确、整齐、规范书写“和、语”6个生字课前准备：挂图；词语卡片；生字卡片；田字格黑板。教学课时：一课时教学过程： 一、朗读导入 1、教师范读导语，引起学生对本组教材的兴趣。 2、学生朗读课文，初步感知对子。 二、读中识字　引导学生逐段朗读，在读中体会意思，在读中引出生字，并结合对子中相对的词语学习生字。 三、归类突破 1.????有雨字头的：雾、霜、霞 2.????有虫字头的：蝶、蜂 四、在活动中巩固生字　　1.开火车认读生字　　2.找朋友 五、在读中巩固? ? ? 9两只鸟蛋 教学目标：　　　1、认识“蛋、取”等12个生字，会写“听、唱”等6个字。 　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　　3、懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。 教学重点：识字写字，能正确、流利、有感情地朗读课文教学难点：“焦急、仿佛”等词句的理解，背诵课文，培养爱鸟的意识和情感课前准备：多媒体教学课件、生字卡片、头饰、学生分学习小组坐好课时安排：　两课时 第一课时 教学目标：　　　1、认识“蛋、取”等12个生字。　　　2、正