如何使语词生字教学有趣易记文字观察.PPT

如何使语词生字教学有趣易记文字观察

* * 語文教學面面觀 注音符號教學流程及步驟 ?說話教學 ?利用情境掛圖用提問法 引導出課文的句子 ?注意回答完整句子能力 的訓練 ?認讀句子 ㄉ ㄧ ㄥ ㄉ ㄧ ㄥ ㄉ ㄤ ㄓ ㄨ ㄥ ㄕ ㄥ ㄒ ㄧ ㄤ ㄘ ㄨ ㄥ ㄗ ㄡ ㄌ ㄤ ㄉ ㄠ ㄘ ㄠ ㄔ ㄤ ㄓ ㄨ ㄥ ㄕ ㄥ ㄓ ㄣ ㄒ ㄧ ㄤ ㄌ ㄧ ㄤ ˇ ˇ ˇ ˇ ˊ ˋ ˋ ˊ 注音符號教學流程及步驟 ?從句中對應出語詞 ?認讀語詞 ㄉ ㄧ ㄥ ㄉ ㄧ ㄥ ㄉ ㄤ ㄓ ㄨ ㄥ ㄕ ㄥ ㄒ ㄧ ㄤ ㄘ ㄨ ㄥ ㄗ ㄡ ㄌ ㄤ ㄉ ㄠ ㄘ ㄠ ㄔ ㄤ ㄓ ㄨ ㄥ ㄕ ㄥ ㄓ ㄣ ㄒ ㄧ ㄤ ㄌ ㄧ ㄤ ˇ ˇ ˇ ˇ ˊ ˋ ˋ ˊ ㄉ ㄧ ㄥ ㄉ ㄧ ㄥ ㄉ ㄤ ㄓ ㄨ ㄥ ㄕ ㄥ ㄘ ㄨ ㄥ ㄗ ㄡ ㄌ ㄤ ㄉ ㄠ ㄘ ㄠ ㄔ ㄤ ㄓ ㄨ ㄥ ㄕ ㄥ ㄓ ㄣ ㄒ ㄧ ㄤ ㄌ ㄧ ㄤ ˇ ˇ ˇ ˊ ˋ ˋ ˊ ㄉ ㄧ ㄥ ㄉ ㄧ ㄥ ㄉ ㄤ ㄓ ㄨ ㄥ ㄕ ㄥ ㄗ ㄡ ㄌ ㄤ ㄒ ㄧ ㄤ ㄌ ㄧ ㄤ ˇ ˇ ˋ ˊ ㄉ ㄧ ㄥ ㄉ ㄧ ㄥ ㄉ ㄤ ㄓ ㄨ ㄥ ㄕ ㄥ ㄘ ㄠ ㄔ ㄤ ˇ ㄗ ㄡ ㄌ ㄤ ㄒ ㄧ ㄤ ㄌ ㄧ ㄤ ˇ ˇ ˋ ˊ ㄉ ㄧ ㄥ ㄉ ㄧ ㄥ ㄉ ㄤ ㄓ ㄨ ㄥ ㄕ ㄥ ㄘ ㄠ ㄔ ㄤ ˇ ㄉ ㄧ ㄥ ?從語詞中對應出字來 ㄌ ㄤ ㄒ ㄧ ㄤ ˇ ㄉ ㄧ ㄥ ㄕ ㄥ ㄔ ㄤ ˇ ㄓ ㄨ ㄥ ㄘ ㄠ ˊ ?從語詞中對應出字來 ?利用字做造詞練習 ㄌ ㄤ ㄒ ㄧ ㄤ ˇ ㄉ ㄧ ㄥ ㄕ ㄥ ㄔ ㄤ ˇ ㄓ ㄨ ㄥ ㄘ ㄠ ㄧ ㄥ ㄨ ㄥ ㄥ ㄤ ˊ ㄘ ㄔ ㄧ ㄤ ?從字中拆出聲符或韻符 ㄉ ㄧ ㄥ ㄉ ㄧ ㄥ ㄉ ㄤ ㄉ ㄤ ㄉ ㄧ ㄥ ㄉ ㄤ ㄘ ㄠ ㄘ ㄠ ㄔ ㄤ ㄔ ㄤ ㄘ ㄠ ㄔ ㄤ ˇ ˇ ?交待回家功課 注音符號教學流程及步驟 ?課外語詞練習 ?用新的聲符與所有教過的韻符 做拼音練習並造詞 ?用新的韻符與所有教過的聲符 做拼音練習並造詞 注音符號教學流程及步驟 ?造詞作業 ?習作練習 ?配合首冊拼音練習 ?課後練習~作業簿的練習、練 習卷學習單的習寫、聽寫測驗 注音符號教學要注意的事項 ?結合韻符要當成一個韻符, 沒有所謂的三拼法 ?讀比寫重要,注音只是國字的過 渡期,多做簡單的短文閱讀練習 ?聽寫指導:注意三聲字的變音 注音符號教學要注意的事項 ?拼音練習:可分拼出及唸出 兩種方式 ?練習卷、功課要多元多樣活潑化, 儘量給孩子創意思考的空間 語文教學的流程步驟 ?預習:明訂預習的內容 ?引起動機 ?如圈出優美詞句(四字詞 諺語)、 語詞解釋、生字查出部首造詞… 語文教學的流程步驟 ?美讀課文: ?課文講析: ?注意聲調的抑揚頓挫、斷句及 情感 ?題目(作者)解說、課文寫作手法、課文結構分析、講述大意、詞語解釋、生字教學…… 語詞生字教學的內容 ?形近字的區別: ?多音字的運用: ?冽洌 場埸 ?假 稱 露 ?相反詞: ?心灰意冷→ 雄心萬丈 ?相似詞: ?輕而易舉→ 易如反掌 ?多義字: ?沉思『良』久~ 非常 『良』師益友~ 善良、好 ?四字詞、諺語的解釋與運用: 如何使語詞生字教學有趣易記 ?帶入六書的造字原則 ?如噪~具有『眾多』的意思 ? 『躁』~氣得直跳腳,足多 ? 『燥』~火災,天乾物燥,火多 ? 『噪』~吵雜,口多 ? 『譟』~七嘴八舌,言多 形聲字 如何使語詞生字教學有趣易記 ?帶入六書的造字原則 ? 『看』~手放在眼睛上 ? 『休』~人靠在樹木旁 ? 『刃』~刀子較銳利的地方 ? 『本』~樹的根部 會意 指事 如何使語詞生字教學有趣易記 ?文字觀察 ? 一筆劃之差 ~ 今令 乒乓兵 ? 二筆劃之差 ~ 目貝 直真 ? 筆劃一樣 ~ 古右 苦若 官宮 ? 上下結合 ~ 卡 尖 剪 ? 左右結合 ~ 劫 夠 如何使語詞生字教學有趣易記 ?文字觀察 ? 有人緣的字:上下左右鄰居來陪伴 車 ~ 軍轟陣軌 音 ~ 響章暗韻 田 ~ 雷思佃畔 白 ~ 皆泉柏皓 如何使語詞生字教學有趣易記 ?文字觀察 ? 把國字加上一筆劃可組成一語詞 ~ 刀刃 大夫 門閂 ? 加多一點點 ~目 貝 買 賣 讀 ? 疊疊樂 ~鑫 森 淼 焱 垚 如何使語詞生字教學有趣易記 ?猜謎遊戲 ? 火在一旁燒,木上三口叫,口口 都喊乾,熱得受不了 ~ ? 金+蜀=鐲 燥 ?部件加減 ? 門+真=闐 ?

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