教育学院數学教育讲座.PDFVIP

教育學院數學教育講座 題目一：澳門高中數學基本學力要求解讀 日期： 2017 年 6月 9日 星期五( ) 時間： 18:30 – 21:30 地點： 澳門大學教育學院田家炳演講廳 E33-G021 室 語言：普通話 網上報名：https://goo.gl/e6zy1a或 掃瞄右方之二維碼圖片登入 查詢：曾先生 電話： ( 8822-4109 、電郵：FED_Event@umac.mo) 報告摘要： 本講座在簡要介紹澳門高中數學基本學力要求研製的背景、基本原則與主要過程 的基礎上說明基本學力要求在具體內容上的主要變化，以實現高中數學基本學力 要求的基本理念與課程目標。最後以來自先導計畫實驗學校的具體教學案例闡釋 對高中數學基本學力要求的理解。 講者簡介： 張景斌，首都師範大學教授、博士生導師，現任首都師大教育學院副院長、首都 基礎教育發展研究院常務副院長，教育部首都師範大學基礎教育課程研究中心副 主任，兼任北京教育學會學術委員會副主任、全國數學教育研究會常務理事等職 務。 題目二：澳門初中數學基本學力要求解讀 日期： 2017 年 6月 10日 (星期六) 時間： 14:30 – 18:30 地點： 澳門大學教育學院田家炳演講廳 E33-G021 室 語言：普通話 網上報名：https://goo.gl/0bQpkq或 掃瞄右方之二維碼圖片登入 查詢： 李先生 電話： ( 8822-4120 、電郵：FED_Event@umac.mo) 報告摘要： 本報告將試圖回答兩個問題：（1）澳門學生初中畢業應具備什麼樣的數學素養？ （2 ）基本學力要求是如何體現這些素養的要求？本報告將在簡要介紹澳門初中 基本學力要求的研製過程的基礎上，從基本學力要求的框架、目標的內涵及其實 現的意義、目標的進一步分解及其水準要求、各個不同數學分支的內容要求上的 變化、初中與高中內容銜接等具體內容進行解讀。最後將從 5 個方面討論基本學 力要求實施策略：（1）注重數學問題情境的創設，讓學生在問題解決中發展能 力；（2 ）注重關鍵知識的教學，使學生理解數學的本質，把握數學的基本數學思 想方法； （3 ）有效地組織數學活動，尤其是小組合作學習的組織；（4 ）注重分層 教學的實施，注重分層的策略，體現有針對性地教學；（5 ）重視對學生水準的診 斷，將評價與教學進行有機整合。 講者簡介： 綦春霞，北京師範大學教授，教育學部課程與教學研究院副院長，博士生導師， 國家義務教育數學課程標準研製組的核心成員，北京市優秀人才，中國教育部品 質監測中心中學數學首席專家，北師大未來教育高精尖中心中學數學首席專家。 澳門初中學力要求、初中課程指引編制組的負責人。澳門高中學力要求，澳門高 中數學學力先導計畫、高中課程指引組負責人。主要研究方向為數學課程論與教 材開發、數學學業品質監測等方面。主持和參與省部級課題近 30項，在國內外 報刊雜誌發表文章近 70篇，出版教材及著作近 20 本。