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- 2017-07-31 发布于四川
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第一部分 客观题
1.将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教,各因其材”的是( )。
A. 孟子
B. 荀子
C. 曾子
D. 朱熹
2.昆体良的《雄辩术原理》被称为( )。
A. “教育学的雏形”
B. 世界上第一部专门论述教育的著作
C. 教育学成为一门独立学科的标志
D. 世界上第一本研究教学法的书
3.陈鹤琴的“活教育”思想主要是从( )的教育实践中得出的。
A. 国立幼稚师范学校
B. 晓庄师范学校
C. 农民运动讲习所
D. 育才学校
4.“干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?( )
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 个体的主观能动性
5.遗传决定论的代表人物是( )。
A. 高尔顿
B. 霍尔
C. 华生
D. 斯金纳
6.学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是( )。
A. 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导
B. 个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导
C. 团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主
D
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