回归分析--江苏教育版.pptVIP

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2017-08-17 发布于天津
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回归分析--江苏教育版.ppt

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1.2 回归分析苏教版·选修1-2·chap1 统计案例南京市建邺高级中学◎高二数学备课组对一作直线运动的质点的运动过程观测了8次，得到如下表所示的数据：问题：时刻 x/s 1 2 3 4 5 6 7 8 位置观测值 y/cm 5.5 7.5 10.0 11.7 15.7 16.1 17.0 21.1 0 2 4 6 8 10 5 10 15 20 25 ● ● ● ● ● ● ● ● 0 2 4 6 8 10 5 10 15 20 25 ● ● ● ● ● ● ● ● 问题1：模型是否合理；问题2：在模型合理的情况下，如何估计a,b. 回归系数可化简为：相关系数r：相关系数r的性质：（1）；（2）越接近于1，x，y的线性相关程度越强；（3）越接近于0，x，y的线性相关程度越弱；例1：随机抽取8对母女的身高数据，试根据这些数据探讨y与x之间的关系。母亲身高x/cm 154 157 158 159 160 161 162 163 女儿身高y/cm 155 156 159 162 161 164 165 166 例2：随机抽取10个家庭的年可支配收入x（千元）与年家庭消费y（千元）的数据，试根据这些数据探讨y与x之间的关系。 x/千元 0.8 1.2 2 3 4 5 7 9 10 12 y/千元 0.77 1.1 1.3 2.2 2.1 2.7 3.8 3.9 5.5 6.6 穿衣搭配技巧 / cfm681uxd