05山东周文清-家庭学校社会,同心合力育人.ppt

主要内容： 山大附中家校社合作的尝试与探索 一、开办家长学校 二、协助组建家长委员会 三、家庭、学校、社区的亲密接触 一、开办家长学校 3、开展丰富多彩活动，切实促进家校合作 （2）组织家长沙龙 （3）举办家长论坛、编辑教子文集 （4）开设“妈妈课堂” 《不存在的女儿》 【作者简介】金·爱德华兹：生于德州，长于纽约， 现为肯德基大学英文系助理教授。《不存在的女 儿》是她出版的第一部长篇小说。 （施清真 译） 【评价】 疗伤的小说，安慰每一个千疮百孔的心灵。 　　难过的人看完，会觉得世界仍是美好的。 　　伤心的人看过，会觉得明天依旧有希望。 　　这是一部探究与揣摩人性的书——最为隐蔽也是最为复杂的人性，只显示在非正常状态中。 　　——曹文轩 　　《不存在的女儿》触及了许多非常根本的家庭问题：父亲封闭沉默，母亲寻找独立，儿子在太多的不确定之中挣扎成长。华人家庭向来压抑，《不存在的女儿》证明这个课题其实举世皆然，唯有爱与温暖可以带来救赎。 　　——豆瓣台湾读者 　　 欣赏《超越巅峰》 （6）拓展家校沟通渠道 “家校之窗”网站专栏 教师博客 家校合作QQ群 移动飞信 电子邮箱：sdfzjxhz@163.com 二、协助组建三级家长委员会 1、召开家长代表大会，成立家长委员会，健全了组织，完善了制度建设。 2、招募“爱心家长志愿者”，组建“家校护卫队” 3、家长委员会参与开展的活动 1、在社区成立“家庭互助组” 三方携手举办“十四岁生日庆典” “大家讲堂”充分享用社区、家长资源 “家长一日进校园活动” 家校社合作教育成效初显 家庭、学校、社区合作的本质，是围绕共同的培养目标，进行三种教育资源的整合和优化，有效地作用于教育主体—— 学生。 这是建立现代学校教育制度的必然要求，也是培养健全人格的必由之路。 Thank you! 家庭学校社区，同心合力育人 ——山大附中家校社合作的探索 山东大学附属中学 周文清 2011年11月 从“家校合作课题组”到“家校合作项目组” 成立课题组侧重进行专题研究，成立项目组组织实验开发、实践 1. 制定《山大附中家长学校章程》和《山大附中家长学校课程规划》2.编写教材：《家长手册》、《家长联系手册》 （1）举办专家讲座 加拿大黄志雄教授指导家庭教育 教子经验交流 （5）同读一本书，共赏一部影片 龙应台《亲爱的安德烈》、《孩子你慢慢来》 孙云晓 互助组的孩子们 三、家庭、学校、社区的亲密接触 2、 家 校 进 社 区 3、 家 社 进 学 校 加拿大黄志雄教授指导家庭教育 蒋民华院士给同学们讲晶体 刘志明法官“普法教育”讲座 山大经济学院曹廷求教授讲“经济危机” 山东大学社会学院王先亮讲述“弟子规” 王思悦教授讲说“科技创新” 电视台主持人田一农“演讲与口才” 学生现场提问，与专家对话交流 心中有爱 用心、真诚、合作 仰望蓝天、脚踏实地、承担责任 将激情进行到底…… 过程虽辛苦，但是快乐的。因为热爱，团结，不放弃，所以有幸福的果实。 四、谈一点感悟： 幸福是一种体验，享受着教育的幸福，这是教育的一种境界。 “人总要仰望点什么”，仰望之后是超越。高处或远处，灯火明亮，那是我们永远追求的目标。