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2008年高考复习系列之精雕细琢呈凤头巧推妙敲现豹尾——作文首尾两段写作
精雕细琢呈凤头,
巧推妙敲现豹尾
——作文首尾两段的写作
;说2008年考纲;教学目标;凤头展彩;高考精彩开头展播;高考精彩开头展播;高考精彩开头展播; 排比,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。;(2)、对称开篇,齐整明快;(3)、整散交错,灵巧入题。; “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在人生的求知路上孜孜不殆,踽踽独行是美的。“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”,“策扶老以流憩,时矫首而遐观”,初夏的午后在树阴里聆听蝉鸣,入夜于茵茵芳草里遥望碧天里的星星,也是美的。 ——2006 浙江考生《且息且行》
若生为林木,我当欣欣以向荣;
若生为幽草,我当萋萋而摇绿。
——2006 全国《给自己一片天空》
肩膀装载着幸福,肩膀是亲情的牵挂;肩膀承载着快乐,肩膀是友情的寄托;肩膀搭载着甜蜜,肩膀是爱情的相守。提到肩膀就想到了依靠。
——2006辽宁《肩膀》[题目]
;高考精彩开头展播;;高考精彩开头展播;高考精彩开头展播;;高考精彩开头展播;精彩开头的语言样式 ;二、转折式开头:曾在翻译诗里爱过希腊废墟的蔓草荒烟,曾在风景明信片上爱过夏威夷的明媚的海滩,曾在线装书里迷上“黄河之水天上来”,曾在江南的歌谣里想自己架一叶迷途于十里荷香的小舟……而半生碌碌,灯下惊坐,忽然发现魂牵梦萦的仍是中央山脉上那只我未曾一睹其面的鹰鸟。;三、解说式开头
沟通是一座架设在人民心灵上的桥 梁,使彼此隔膜的人加深了解,增进友谊。
样式:□□是一□□□□□□的□□,使□□□□的人□□□□,□□□□。
解说:利用这个格式可以写“真热”“热爱”“宽容”“摩擦”等话题的作文。
;四、设问式开头
热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢金戈铁马去,马革裹尸还。
样式:□□是什么?□□是□□,□□是□□。因为□□,我们??□□□□□□□;也因为□□,我们□□□□□□□□。
;五、引用式开头
如果有人问:“春天是怎么样的?”有人会说是草长莺飞、杂花生树;白居易说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”;李白说是“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”……
然而我说:春天是……
;六、比喻式开头
选择,是深邃的天空刹时滑过的一颗流星。
选择,是青春的面庞上掠过的一丝神秘的微笑。
选择,是平静的碧波上荡起的一层美丽的涟漪。
选择是如此的诱人——似隔着轻纱的美女,似含茹着生命的花蕾,似幽静的山谷中飘出的一缕花香。 ;七、排比式开头
雄鹰也许会感激它的矫健的双翅,让它得以自由地翱翔,却忘了苍穹给予它的那一份宽广。梅花也许会感激它清幽的芬芳,让它得以欢乐地绽放,却忘了感激风霜给予它的那一份砺炼。而我们也许只会感激身边亲人的帮助,却忘了为我们打开另一扇心门的萍水相逢。 ;豹尾余响;高考精彩结尾展播;高考精彩结尾展播;高考精彩结尾展播;高考精彩结尾展播;高考精彩结尾展播;高考精彩结尾展播;高考精彩结尾展播;结尾段类型一——概括式
;结尾段类型二——作用式
;结尾段类型三——排比式;结尾段类型四——点题式;祝大家成功!
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