2013-2014学年高一化学苏教版必修一：2.2.2 碳酸钠性质和应用 教案2.docVIP

第二单元　钠、镁及其化合物 2.2.2 碳酸钠的性质与应用 知识目标：通过对碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较的学习，掌握其相互转化和鉴别方法；了解碳酸钠的用途；了解“侯氏制碱法”原理及流程。 德育目标：通过侯德榜事迹介绍，培养学生爱国主义思想，树立努力学习为国争光的志向。 能力目标：培养学生的观察能力；训练学生用对比的方法认识事物和全面地分析事物的逻辑思维能力；完善学生的实验能力和创造思维能力。 教学重点：碳酸钠和碳酸氢钠的性质及其鉴别方法。 教学难点：碳酸钠和碳酸氢钠的相互转化。 教学用具：实验、多媒体、实物投影。 教学过程设计 【引入】介绍“中国化学工业之父”侯德榜事迹。 【过渡】侯先生制出的纯碱就是我们今天要探究的碳酸钠。 【板书】碳酸钠的性质与应用。 【讨论】请同学们根据自己已有的知识推测碳酸钠可能有的化学性质，并设计实验进行验证。 【学生分组实验】1.在点滴板的1、2、3孔穴中分别滴加2滴管氯化钙溶液、氢氧化钙溶液、稀盐酸,在上述溶液中再分别滴加5滴碳酸钠溶液, 观察现象。 2.用pH试纸测定碳酸钠溶液的pH。 3.在一支试管中加入沾有油污的铜片，倒入碳酸钠溶液浸没铜片，用酒精灯加热至接近沸腾。比较浸入碳酸钠溶液前后铜片表面的情况。 【提问】观察到的现象及结论。 【板书】一、碳酸钠的性质 Na2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+CaCl2