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花结构与类型1
花的结构和类型1
【学习目标】
1.学会解剖和识别花的各部分,认识完全花。概述花的主要部分是雄蕊和雌蕊的理由。
2.认同花的结构与其功能相适应。
3.尝试解剖与探究,提高观察能力、思维能力和严密的推理能力。
【问题导学】
探点一 花的结构是怎样的?
一、自主学习
观察课本第3页“桃花结构模式图”,回答下列问题:
1.一朵完全花包括哪几部分?
2.花被包括________和___________两部分,在花绽放前有保护______和_____的作用。
3.花的主要结构:
(1)雌蕊:包括_______ 、_________、 __________(内有胚珠)三部分。
(2)雄蕊:包括_______、 ___________(内有花粉)两部分。
二、合作互助
实验:观察花的结构
阅读课本第4页,按下列步骤进行观察:
1.观察花萼:用镊子摘下花萼,放在白纸上,观察花萼的颜色、形状、数目
2.观察花冠:用镊子摘下花瓣,依次放在白纸上,观察其颜色、形状、数目。
3.观察雄蕊:轻轻抖动雄蕊后,你观察到什么现象?它的颜色是怎样的?猜猜看它是什么?
4.观察雌蕊:先试试顶端的黏性,再用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向或纵向切开,用放大镜观察,你看到了什么?
5.根据上述观察,填写下列表格:
颜色
形状
数目
花萼
花瓣
雄蕊
雌蕊
思考:
1.根据上述观察,一朵花从内向外的着生顺序依次是怎样的?
2.一朵花的主要部分是什么?为什么?
【归纳整理】
【反馈检测】
1. 在花的结构中,最主要的部分是( )。
A. 花柄 B. 花被 C. 花托 D. 花蕊
2. 桃花在花托上有四个部分,从内向外依次是( )。
① 花瓣 ② 雄蕊 ③ 萼片 ④雌蕊
A. ①②③④ B. ④②①③ C. ④③②① D. ③②①④
3. 下图是桃花的剖面图,根据图回答下列问题:
(1
(1)③_花瓣_,④__萼片_,⑤_花托_,⑥_花柄_。
(2)①_花药_,内生_花粉_,②_花丝_,①和②合称为__雄蕊_。
(3)⑦_柱头 _;⑧_花柱 _;⑨_子房_,内生_ 胚珠___。⑦⑧⑨合称为_雌蕊 _。①②⑦⑧⑨合称为_花蕊_,它与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要结构。
花的结构和类型2
【学习目标】
1.描述花的种类和花的着生方式,说出两性花、单性花、雌花、雄花以及单生花和花序的概念。
2.认同花的结构与其功能相适应。
【问题导学】
探点一 两性花 单性花
一、自主学习
阅读课本第5页第一自然段,回答下列问题:
1.根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为 和 。
2.什么是两性花?试举两例,什么是单性花?试举两例。
3.单性花中,只有雄蕊的花叫 ,只有雌蕊的花叫 。
4.什么是雌雄同株植物?什么是雌雄异株植物?各举两例。
二、拓展运用
小明家种了一株黄瓜,一天,小明数了数,一共开了六朵花,小明高兴的说“太好了!可以结六根黄瓜!”,爸爸听见了,说:“那可不一定!”,你知道小明的爸爸为什么这么说吗?
探点二 单生花 花序
一、自主学习
阅读课本第5页第二自然段,回答下列问题:
根据花的着生位置,花可以分为 和 。
1.什么是单生花?什么是花序?各举几例。
2.组成单生花的花有什么特点?组成花序的花有何特点?这样有什么意义?
二、联系生活
观察玉米植株,回答下列问题:
1.从雌、雄蕊的有无看,玉米的花属于两性花还是单性花?
2.着生在玉米顶端的花是什么?着生在叶腋处的花是什么?
3.玉米属于雌雄同株植物,还是雌雄异株植物?
4.从花的着生位置看,玉米的花属于单生花还是花序?
三、习题追踪
每年春天,有些杨树上便会飘落许多漫天飞舞的“白毛”, 这些“白毛”便是杨树的雌花序, 乱飞的杨花不仅影响市容,而且容易使人体呼吸产生不良反应,,如果要解决杨树飘“白毛”的这一问题,最好的办法是( )。
A.将杨树砍到 B.对杨树的枝条进行修剪 C.种植雄性杨树 D.喷洒药物
【归纳整理】
【反馈检测】
1.从花蕊的情况和花着生的情况两方面看,桃花的花是 ( )
A.单性花,单生花 B.两性花,单生花
C.两性花,花序 D.单性花,花序
2.以下各种植物中,具有花序的是 ( )
A.牡丹 B.月季 C.百合 D.柳
3.有的植物是雌雄同株植物,有的植物是雌雄异株植物,下列属于雌雄同株植物的是( )
A.桃树 B.黄瓜 C.柳树 D.杨树
4.俗话说“葵花朵朵向太阳。”平时我们看
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