跳跃和游戏.docVIP

小学《体育课程标准》四年级 跳跃与游戏 刘自强 廊坊市第十一小学 教学目标 1、培养学生对学习双脚跳跃游戏的兴趣，并对学好动作充满信心。 2、初步掌握双脚跳跃的方法，培养灵敏、协调素质发展双脚连续跳跃的能力。 3、培养学生克服困难，勇敢果断的意志品质和积极进取的精神。 教学内容 兔子舞 双腿跳跃障碍物练习 难点 与 重点 难点：1、巩固并掌握双腿跳跃技术动作 2、发展提高双腿跳跃能力 重点：在练习中掌握跳跃技巧 场地器材 操场、垫子、呼啦圈、教学扩音器、录音机、图片、黑板。 课程结构 具体教学内容 组织教法及练习方法 时间 负荷 备注 教师活动 学生活动 开始部分 课堂常规： 体育委员整队，清点人数。 师生问好。 老师宣布本节课内容，提出要求。 一、集合整队。 二、交代内容。 要求：声音宏亮，精神饱满， 注重仪表，语言亲切。 一、体育委员四列横队整队。 二、做到快、静、齐。 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ▲ 要求：学生精神饱满，注意力集中，严格要求自己。认真听老师讲授。 2分钟 无 导入部分 准备部分 一、准备活动 1）头部运动（4×8拍） 2）肩部运动（4×8拍） 3）腰部运动（4×8拍） 4）膝关节运动（4×8拍） 5）踝腕关节运动（4×8拍） 组织教法： 排成4列横队进