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植物激素调节练习题
必修3 第三章 《植物的激素调节》练习题
一、单项选择题
1.高等动物激素与植物激素的主要区别在于( )
A.有无特定分泌腺体 B.是否种类多样和特异性高
C.是否微量高效 D.是否有调控代谢活性
2.下列各项中,激素.酶和维生素共同具有的特性是( )
A.都从食物中摄取 B.都是蛋白质
C.需要量很小,作用很大 D.都是由体内细胞产生的
3.果树开花或形成果实过多时,会影响果实的产量和品质,常用喷洒生长素的类似物进行疏花疏果,其原理是( )
A.生长素类似物可抑制传粉受精
B.生长素类似物可抑制果实发育
C.低浓度的生长素类似物可抑制花.果实的发育
D.高浓度的生长素类似物可抑制花.果实的发育
4.下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是( )
5.将燕麦胚芽甲(顶端套上锡箔小帽)和乙(自然状态)均置于单侧光下,一段时间后甲直立生长,乙弯向光源生长。这一实验结果表明( )
A.感受光刺激的部位是胚芽尖端 B.生长素能促进植物生长
C.胚芽尖端能产生某种促进生长的物质 D.植物的生长具有向光性
6.在市场上可见到发育不均匀的西瓜(歪瓜),若切开后,可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为( )
A.种子发育需要果实提供营养
B.发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育
C.凹侧见不到阳光,不能形成种子
D.由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育
7.下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
8.单倍体育种的常用方法是花药离体培养,为了促进花粉迅速生长发育为单倍体植株,培养基中除必需营养物质外,还需加入 ( )
A.秋水仙素 B.三磷酸腺苷 C.吲哚乙酸 D.纤维素酶
9.在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为( )
10.在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释是( )
A.双子叶杂草对2,4-D的敏感性强 B.小麦对2,4-D的敏感性差
C.2,4-D对小麦的生长无作用 D.同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同
11.(广东2001)温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是
A.喷洒N肥 B.提高CO2浓度 C.喷洒P肥 D.喷洒生长素似物
12.油菜在盛花期由于几场大雨影响了正常授粉,为了防止减产,采取的补救措施是( )
A.喷施硼肥 B.多施氮肥
C.喷洒一定浓度的生长素 D.无补救措施
13.用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的雌蕊柱头,结果是( )
A.果实和种子都能正常生长
B.果实和种子都不能正常生长
C.种子正常发育而果实不能正常发育
D.种子不能正常发育而果实能正常发育
14.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是( )
A.a B.b C.c D.d
15.顶端优势现象说明了( )
①生长素在低浓度时促进生长②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛 ④顶芽容易得到光照促其生长
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
三、非选择题(共40分)
16.(10分)下图示燕麦幼苗(胚芽鞘)进行向光性试验,图中(A)放在暗箱中,(B)放在一侧有孔的暗箱中,(c)切去胚芽鞘尖端,(D)在切面一侧放一富含生长素的琼脂块,(E)在尖端下方用一不透水云母片隔开,(F)尖端下方一侧插入云母片,据图回答下列问题:
(1)直立向上生长的是 。
(2)发生弯曲生长的是 。其中向右弯曲生长的是 。
(3)不生长也不弯曲的是 。
(4)A.C的实验组合可得出的结论是 。
17.(8分)南瓜是雌雄同株开单性花的植物。开花时选A、B、C三株南瓜,
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