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- 2017-08-08 发布于北京
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2017学年第一学期教科处工作总结
2017学年第一学期教科处工作总结
工作总结 学期工作总结 2017学年第一学期教科处工作总结
2017学年第一学期教科处工作总结
本学期以来,我处在教学常规管理、教学科研、教师的专业化发展、课题管理、校本研训等
工作方面,一如既往地本着“引领、管理、服务”的原则,严格贯彻落实上级有关精神要求,在县工作组的领导和校长室的指导下,不断提高教科研工作实效,为学校的可持续性发展提供科研保障和理论支撑,基本达到了期初预期的效果。现简要回顾,小结如下。
一、教学常规工作 首先是在开学之初,指导各教研组和全体教师制订了教研计划和教学计划,让一切工作都按计划进行;其次是协同其他科室,对广大教师的日常教学工作进行督查,督促老师认真完成教学任务;
三是在期中、期末考试期间,组织教研组长、备课组长对老师的作业布置批改、教案撰写情况以及师徒结对材料、《教师成长记录本》等进行比较全面的检查并作出评判,肯定优点,指正不足,以促进教学常规工作的正常运行。 问题反思:学校工作教学为重,但通过教学常规工作的检查发现,部分教师备课、上课、作业评改等工作敷衍现象严重,组长检查及反馈也未落到“痛处”,行政联系教研组对此现象反
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