2017学校学年工作计划范本.docVIP

2017学校学年工作计划 2017学校学年工作计划 2017学校学年工作计划 一、总则。学校坚持以新的教育方针为指针，全面提高素质教育水平，加速提升业务质量，逐步培养实践能力，确保学校团结、稳定、巩固和发展，努力保持与省“三大”——大解放、大跨越、大崛起精神一致，力争使学校有特色，教师有特技，学生有特长，做一流业绩，创一流声誉，倾力打造精品民校。坚持一手抓教育质量，一手抓素质教育（含身体、思想、心理）使我校沿着健康向上的育人轨道稳步前进，为创建县级民星小学奠基雄厚基础。 二、管理具体实行科学有效的管理手段，是开展各项工作的有力保障。本学年里，学校以素质管理为核心，抓质量创特色，提高社会认可度。1、德育第一。加强师德师风建设，培养学生综合道德素质。德育是学校各项工作的前提，是教育管理的天剑，一切工作的效率、效果或质量与道德水平密不可分，可以说德育也是民校持续发展的金字招牌。因此本学年学校德育工作的重心有两处： 一是学校教职工的表率作用； 二是学生的养成性教育。要求全体教职工必须率先垂范为人师表。从生活的语言、表情、穿着、行为等方面抓起。要让大家明白“学校无小事”。身教重于言教，所以要求教职工用高尚的道德标准、良好的生活习惯影响和带动学生，在潜移默化中熏陶感染学生、规范学生，形成良性互动效应。具体要求学生的养成性习惯有：举止文明、谈话得体、诚实守信、坚韧不拔、学习认真、尊老爱幼、团结互动、先人后己、爱心包容、吃苦抗错、讲究卫生……这些习惯的培养分四个阶段：强制——认内——实践——内化。内化是关键环节，内化成为习惯就是素质。学会做人其实是学会学习，学会生活，学会劳动，学会创造。有了正常的良好的个人素质，这一切都好学好会，因此学校的目标是从霞光走出去的学生：个个知书达理，人人学业优秀。 2、坚持双轨运行机制，突出学生读、写、算能力的培养。“质量求生存，特色求发展”。各科教学要坚持课内外一起抓。除了让学生学好课本知识外，开阔学生视野，使封闭学校在开放教学的管理工作统一起来，既防止了“文明监狱”的强制性管理，又避开了闭门造车的教育方法。 a、培养学生阅读能力。首先要培养学生的阅读兴趣，对教材上要求背诵的篇章、内容一定要严把关，同时要有一定数量的课外阅读篇目，并注重利用多种形式培养和提高学生的语言表达能力，以此推动和提高作文水平。 b、“写一手好字”是我校的一大特色，让其成为形象工程。所以从学生的读写姿势入手，从平时作业的管理，指导学生写规范字，提高书写质量，塑造文化形象。 3、数学教师要把培养学生的思维创新和正确运算作为第一要务去抓去管理，培养学生口算的准确率和运算速度，并注重结合生活实际，培养学生解答疑难应用题的能力。 4、强化安全管理力度。安全教育是学校工作的第一件事，要警钟长鸣，防患未然。充分利用晨会、班会、课间操及政府机关联手进行的安全教育，学习常规的安全常识和自我救护知识，时刻警惕水电隐患、建筑隐患，及时发现，及时处理。学校从软硬件上下大力气配合管理，力争装上“电子眼”，将安全之忧消失在严格的管理之中。 5、爱护公物，反对浪费。从严把关，杜绝认为破环和浪费现象的发生。教室、寝室、餐厅公物实行包干制，一律纳入考核管理中。 2017学校学年工作计划 2017学校学年工作计划 6、卫生是学校的“脸面”，搞好卫生工作，不仅减少疾病，提高健康水平，而且也美化了校容校貌，树立积极向上的单位形象。所以既要抓教寝餐和生活区的卫生工作，又要抓穿衣叠被、洗脸洗脚工作，把洗衣工作、浴池工作提高到一定高度对待。 7、密切学校、家庭和社会的三者关系。通过深入社会，走访家长，广泛争取社会各界的意见，争取社会家长的主动配合与支持，正确科学对待家长意见，认同家长在学校发展中的推动作用。 三、建立健全各项规章制度和考核方案。每个学期初，学校要制定好： 1、学期教育教学工作计划；2、学校行政历（逐周工作计划）；3、学校校历； 4、教师任课情况一览表；5、课程表；6、作息时间表；7、教职工工作制度；8、流动红旗评比方案；9、教职工工资考核发放方案； 10、班级工作考核条例； 11、学生安全管理制度； 12、教职工考勤制度； 13、教研教改制度； 1 4、接送学生规则； 15、教职工奖罚制度等。 四、致力教研教改，提高课堂效率。充分利用教师“特技”，通过教研组职能管理，落实素质教育方案，把教学录像、优质课、范本当作研究对象，从听课评课中提高教学水平，扩大校级优质课评选范围，营造教研争鸣氛围。同时与学生的培优补