山东省济南市长清区七年级数学下册 2.3 平行线的性质（1）导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

2.3 平行线的性质 学习目标：1、认识平行线的性质 2、理解平行线性质的条件和结论及应用。 一、知识链接：（1-2分钟） 复习已学过的同位角、内错角、同旁内角的概念及两直线平行的条件。 因为∠1=∠5 (已知) 所以a∥b（ ） 因为∠4=∠ (已知) 所以a∥b（内错角相等，两直线平行） 因为∠4+∠ =1800 (已知) 所以a∥b（ ） 用其它角试一试。 二、目标落实 1、目标一： 导读：认真阅读课本P50的内容 1、先测量角的度数,把结果填入表内. 角 1 ∠2 ∠3 ∠4 ∠5 ∠6 ∠7 ∠8 度数 根据测量所得作出猜想具有怎样的数量关系?具有怎样的数量关系?同旁内角验证猜测. 同样量并计算各角的度数,检验的猜想是否成立?如果直线a与b不平行，猜想还成立吗? 归纳平行线的1: 简称为 性质2: 简称为 性质3: