江苏省扬州市江都区2016届中考数学 第20课 等腰三角形复习教案.docVIP

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  • 2017-08-01 发布于安徽
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江苏省扬州市江都区2016届中考数学 第20课 等腰三角形复习教案.doc

第20课等腰三角形 【回顾与思考】 等腰三角形 〖知识点〗 等腰三角形、等腰三角形的性质和判定、等边三角形、等边三角形的性质 和判定、轴对称、轴对称图形 〖考查重点与常见题型〗 等腰三角形和等边三角形的性质和判定的应用,证明线段、角相等 求线段的长度、角的度数,中考题中多以选择题、填空题为主,有时也考中档解答题, 【例题经典】 根据等腰三角形的性质寻求规律 例1.在△ABC中,AB=AC,∠1=∠ABC,∠2=∠ACB,BD与CE相交于点O,如图,∠BOC的大小与∠A的大小有什么关系? 若∠1=∠ABC,∠2=∠ACB,则∠BOC与∠A大小关系如何? 若∠1=∠ABC,∠2=∠ACB,则∠BOC与∠A大小关系如何? 【分析】在上述条件由特殊到一般的变化过程中, 根据等腰三角形的性质,∠1=∠2,∠ABD=∠ACE, 即可得到∠1=∠ABC,∠2=∠ACB时,∠BOC=90°+∠A; ∠1=∠ABC,∠2=∠ACB时,∠BOC=120°+∠A; ∠1=∠ABC,∠2=∠ACB时,∠BOC=·180°+∠A. 【点评】在例1图中,若AE=AB,AD=AC.类似上题方法同样可证得BD=CE.上述规律仍然存在. 会用等腰三角形的判定和性质计算与证明 例2.如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,一腰上的中线BD将这个等腰三角形周长分成15和6两部分,求这个三角形的腰长及

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