基于组织参加市教科院优秀基础教育案例.docVIP

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  • 2017-08-03 发布于湖北
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基于组织参加市教科院优秀基础教育案例.doc

关于组织参加市教科院优秀基础教育案例 评选活动的通知 各位老师: 教育案例是学校德育、教学和管理的反思之作,是教育工作者心血和智慧的结晶,是教育理论与实践相结合的集中反应,是校长和教师专业发展的最佳形式,也是学校德育、教学和管理走向成熟的重要标志。为反映我市基础教育工作者在教育改革发展进程中的观念变革、实践探索、理性思考和前进的足迹,不断提高中小学教师的德育、教学与管理水平,促进校长和教师专业发展,市教科院决定举办全市优秀基础教育案例评选活动。现将有关事项通知如下: 一、评奖对象及类别 本次评奖本着自愿原则,凡本市基础教育工作者均可参加。本次优秀案例评选分为: ㈠管理类:组织管理、目标管理、制度管理、教师队伍建设、德育管理、教学管理、总务工作管理、安全管理、课程开发、教育评价、学校公共关系等。 ??? ㈡教学类:教师在教学过程中,对教学的重点、难点、偶发事件和典型教学事例处理的过程、方法和具体的教学行为与艺术的记叙,以及对个案记录的剖析、反思、总结。 ??? ㈢德育类:思想政治教育、道德法纪教育、心理健康教育、班主任工作。依法管理、依法维权、违法矫正等 二、评奖标准及要求 ??? ㈠评奖标准 1.每篇案例要求有背景、主题、过程、细节、结果、议论、反思。 ??? 2.案例必须具有真实性、思想性、复杂性和典型性,并能给人们以反思和启迪。 ??? 3.语言精炼、文字规范、见解独到。 ??

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