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改革创新 科学发展 努力开创高水平大学建设的新局面 ——在中国共产党河北经贸大学第二次代表大会上的报告 王 莹 同志们： 现在，我代表中共河北经贸大学第一届委员会向大会作工作报告，请予审议。 中国共产党河北经贸大学第二次代表大会是在党中央、国务院对教育工作进行新的战略部署，描绘出未来十年全国教育宏伟蓝图大背景下召开的一次非常重要的大会；是在全校上下认真学习贯彻党的十七届六中全会和河北省第八次党代会精神，全面落实我校“十二五”规划的新形势下，召开的一次承前启后、继往开来的大会。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观；坚持改革创新、科学发展、内涵发展、以人为本；统一思想，统一行动，振奋精神，团结奋斗，凝聚全体师生的智慧和力量，努力开创高水平大学建设的新局面。 一、过去五年的主要工作 学校第一次党代会以来，校党委坚持抓好发展这个第一要务，带领全校师生锐意进取，开拓创新，扎实工作，努力奋斗，圆满完成了“十一五”规划的目标任务，学校综合实力大幅提高，各项事业不断发展，内部凝聚力大大增强，社会声誉持续攀升。 （一）学科建设取得进展 学科建设一直是学校工作的重中之重。学校先后出台了《河北经贸大学关于加强学科建设的实施意见》等一系列重要措施，加强学科带头人的培养与团队建设，凝炼学科研究方向，加大经费投入力度，使学科建设的整体水平不断提升。省级重点学科由4个增加到7个,另有两个省级重点发展学科，产业经济学被评为河北省优秀重点学科；硕士学位授权一级学科由1个发展到9个，硕士学位授权点由28个增加到47个；专业硕士授权点从无到有，发展到10个。 进一步加强了学科带头人的培养，实施了首席学科带头人制度，有5名教师被确定为首席学科带头人；获得国务院政府特殊津贴专家、河北省省管优秀专家等各层次专家称号的教授新增22人；具有博士学位的教师从52人增加到194人，有52.5%的教师具有高级职称。有一批教授在省内知名度很高、在国内具有较大影响。 （二）教学改革富有成效 以教学观念的变革为先导，注重培养学生的素质和能力。进行了大类招生与培养的教学改革。人才培养方案不断优化，构建了“全校通修课程+学科通修课程+专业发展课程+开放选修课程”新型模块化课程体系。建立了认知实习——专业调研—专业实习—就业实践的递进式校外实习四年不断线制度。在工商管理类专业培养方案中设置了管理决策仿真实验班。新增8个本科专业，形成了结构相对合理的专业体系。实行主辅修、双学位制度。全面推行学分制，积极推行本科生导师制。构建了校、院两级教学质量监控体系，教学管理制度不断完善。 “高等学校教学质量与教学改革工程”建设取得很大成绩，有国家级特色专业、教学团队和实验教学示范中心等10个教育部质量工程项目；有省级质量工程项目85个，共获得建设经费472万元。教学研究不断加强，取得了一批高水平的研究成果，《经管类本科专业仿真模拟实践教学模式研究》获第六届高等教育国家教学成果二等奖。 继续教育注重提高教学质量，规范办学行为，开拓培训市场。在2011年全省成人教育教学水平评估中获得优秀成绩。 （三）科研水平稳步提升 科研工作对学科建设起到了重要的支撑作用。科研政策不断完善，科研能力和科研水平有较大提升，成为河北省哲学社会科学研究领域的一支重要力量。五年来，共在国内外权威报刊发表高层次论文425篇，出版专著123部，获得省级以上科研成果奖励91项；承担各级各类科研项目1215项，其中，国家级课题18项；科研课题经费大幅增长，五年合计达3057万元，年均增长10%。科研服务地方经济建设和社会发展取得显著成绩，每年得到省领导肯定性批示的研究成果达10余件，被省、市、县各级政府部门采用的达30余件，完成地方政府、企事业单位委托课题100余项，切实起到了地方经济社会发展“智囊团”的作用。学术交流日益活跃，学术氛围日见浓厚。一大批知名专家来校开展学术讲座，我校承办了多次全国性、国际性学术会议，一批教师到国外开展学术交流活动，开阔了视野，扩大了学校影响。《河北经贸大学学报》被评为中文核心期刊。 （四）学生工作显著进步 深入开展大学生思想政治教育，采取多种形式特别是充分利用互联网对学生进行社会主义核心价值体系教育、理想信念教育和人生观教育，形成了“党员导师制”、“星级志愿者”、“强国论坛”、“感恩报效教育”等一系列有效制度和教育品牌，涌现出了全国优秀辅导员赵敬兰等先进人物，以及优秀大学生郝占辰勇救六工人、大学生王彬两次为台胞捐献骨髓等先进事迹。切实落实以学生为本的理念，采取多种方式对家庭贫困学生进行资助，形成了奖、贷、助、补、减联动的资助体系。我校荣获“第八届中国青年志愿者优秀组织奖”，被授予全国“五四红旗团委”荣誉称号。毕业生就业率一直保持在