朱棣文小学2015年校本研修方案及机理探究.docVIP

朱棣文小学2015年校本研修方案 为了进一步推进教师继续教育工作，提高校本培训的质量，落实太仓市教师发展中心对教师继续教育培训的要求，坚持理论与实践相联系，学习与实践相结合，努力让教师成长与学校发展协同进步。结合我校教师队伍的实际情况，制订我校2015年度教师校本研修工作计划。 一、指导思想 认真贯彻太仓市教师发展中心关于教师培训工作的意见，坚持“面向全体、突出骨干、整体提高、均衡发展”的宗旨，立足学校发展定位，以江苏省“十二五”规划课题《课程分析：基于校本资源的教学行为改进的研究》为抓手，以课程研修中心为平台，以提高教师职业道德修养和实施素质教育的能力水平为重点，努力打造一支适应新课程、实施素质教育能力强的教师队伍，为学校的持续发展提供人才保障。 二、培训目标 今年，我校以省级课题研究为抓手，以课程研修中心和现代教育技术为平台，继续实行“全员培训与分层次培训”相结合的方式，开展以关注课堂教学为重点的校本培训活动，加强青年教师把握学科能力的竞赛培训活动，打造“简约、开放”的课堂模式，促进教师的自主学习和能力发展，提高教师的业务素质和业务能力。 1.继续做好教研和科研的有效整合，以自主研修、同伴互助、专家或教师讲座引领为主要形式，扎实开展课题研究、学术沙龙等活动，提高教师的专业素养和科研水平。 2.以教科研组、备课组、视频课观摩活动为平台，通过“园丁杯”评优课、青年教师同课异构、一课