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- 2017-08-08 发布于北京
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小学二年级班主任工作汇报材料
一、 心与心的交汇开学第一天,我就对学生进行了“你喜欢怎样的班主任?”的问卷调查,孩子们说“喜欢有爱心的班主任!”“喜欢温柔的班主任!”“喜欢字写得漂亮的班主任!”“喜欢爱劳动的班主任!”从稚嫩的笔触中我读懂了孩子们的心,我又一次坚定了自己的决心“做一名漂亮班主任!”接着我对孩子们说“老师喜欢讲文明,懂礼貌,守规范,自信的孩子!你们都是老师心中一个个红红的小太阳!”
二、 小太阳从好习惯升起有人作过这样的比喻:孩子的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会获得命运的收获。因此作为小学班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。特别是低年级班主任,于是我就利用晨会、班会和队会等教育时间,运用多种孩子们喜闻乐见的活动形式,如,讲故事悟道理,看图片辩对错,小知识竞赛等等,让“规则意识”深入孩子的心坎,使每人都产生积极的向往心理,“想当一位文明好学生”。并设立了“文明岗”,展开了“文明章”、“自理章”争章活动。为了争取优秀,孩子们都暗暗较劲,活动对学生良好行为习惯的养成起到了很好的促进
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