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- 2017-08-08 发布于北京
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教学经验交流发言稿
经验材料 教学经验交流发言稿
教学经验交流发言稿
作为一名年轻教师,我的教学经验还很不足,我更应该向各位老师学习请教,努力完善自己。以下我从自己的备课、上课两个环节来简单阐述一下,不对、不足之处还请各位领导前辈指正。备课:、备课我要求自己做到三个必须:
1、必须认真研读课标;2、必须细致分析学情;3、必须深入钻研教材。备课中突出以下四个环节:
1、根据课标制定教学目标。
2.根据知识点、重难点、迁移点设计切实可行的预习题目。
3、根据重点问题,有思维价值的问题,对教材进行分层备课,与设想的学生分层相对应,并且积极和其他教师进行深入的集体备课,设想课堂中可能遇到的情况,并认真落实。
4、应对措施,突破重难点的教学环节,多元化、分层次的作业设计等,努力提高课堂教学质量。
(二)、在课书上进行备课。教科书是最常用的教学工具,在书上圈圈画画的过程,就是钻研、思考的过程。在教科书上备课,要求学生预习做的,老师也同样做。写下简单的教学过程。把习题先做出来,把答案写在书上。这样的好处是醒目、实用、有针对性。另外在课堂上的奇思妙想及时的记录到课本,学生的回答给自己的启发也及时的写在课本上,
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