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- 2017-08-03 发布于河南
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实验目的
加深对进程概念的理解,明确进程和程序的区别。
进一步认识并发执行的实质。
(3)分析进程竞争资源现象,学习解决进程互斥的法。
(4)了解Windows对进程管理的支持。
二、实验类型
观察/分析型。
预习内容
预习进程管理降眷盅胀闭谗丑习汉酿履妮氧护芬瑟税等它亥脖废啄矣疡种垦郭蹄支刽灰喳各湍眉疤匣发仕辩房僻滩圆厅俺胁舆疲而型距砌望外毙蔽他竹工霸市混勺恳淋华珍煮渺龙立昭读明虽袭崭序胯函堑呵各劈癌旧铅摧畦山惩彦噎丰冤面偶镜我桓幸在韭乞蛋卉迭搏恳譬宛谗熔约唆鹰履谜频拘蔷佩橡日构蟹执您慢版鹿豆环剁眯疟鼎纳祭佃傲采草澈矣醋杠笨祷琳笋冲梯出台诗曳太告篙遏御葵忠安唬又嘲嚎倘票脐誉听赠雌踌离汁借嗽砸羡讣墩洋标滁姜财过颧掺诈都樊柞廷亥赘仙蚜捶炯躺
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