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- 2017-08-03 发布于河南
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高二年级语文学科《和晋陵陆丞早春游望》学教案
第一课时 主备人: 陈正浪 日期:2月 15 日
【学习目标】站得高——明确学习目标。
1.了解作者杜审言和初唐诗的基本风格
2.读懂诗句,理解作者的归之情
3.把握作者的独特写法(结构特色)与表现手法【教学重点】
理解本诗的意象、情感和结构
【教学难点】
意象的分析,意象到画面的转换
【学法提示】
诵读、问题探讨
【教学设想】
从意象入手,抓住关键词,转换成画面,赏析诗的情感。
【课前预习】起步稳——知识源于生活。
1.预习要求:
①读懂,理解字词句子;
②理解诗歌的情感思想;
③领悟表现手法和基本风格。
(学习中以诵读为主,在多读中逐渐推进学生的领悟能力;配以适当的赏析题,引导学生走上探讨之路)
2.背景简介:
这是一首和诗。原唱是晋陵陆丞作的《早春游望》。晋陵即今江苏常州,唐代属江南东道毗陵郡。陆丞,作者的友人,不详其名,时在晋陵任县丞。大约武则天永昌元年(689)前后,杜审言在江阴县任职,与陆某是同郡邻县的僚友。他们同游唱和,可能即在其时。陆某原唱已不可知。杜审言这首和诗是用原唱同题抒发自己宦游江南的感慨和归思。
诗人在唐高宗咸亨元年(670)中进士后,仕途失意,一直充任县丞、县尉之类小官。到永昌元年,他宦游已近二十年,诗名甚高,却仍然远离京洛,在江阴这个小县
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