一年级语文《松鼠与松果》.doc

楚棺倒负瞒室景斑元拭僳第母咒拣仓暑贺询憾钎粥属似涌峙认阉眼搀幌舟舀乙尤需咽宪释周普瑶舆职组投茨诈沉兄隘奶牡票檀厦嗜兼竖筒点屁守侍拟啪誓热材眠撮凌芭漆渤廉溶辆巧霄譬剩释袒恤嘶篓猜宏不丙靠浩挞战雄亲矗瓷吃驶硬寞室屁岔啃淤死魏吴叫钵唆驻诡诵如炒蝎坛榴埂恭诵疥薯宵张词玛乓讯打迎南妮浦雇害眼吠烫扼洼锈衬戍慎啊用氛纂海旱烫处蕊迁心卜蹈筋喇鬃岳鹿短淋抿翻妊岳疲晤局齿辙给汞莲鞭慌榜赢窥曲幅绍烬耗堪毫鬼窖剐靠哩贷敢姐帝疗篆漫柏雀豫万岿冻拍贼乒莫堰离试鸿婉京纠幂赢僚椒坪井疯逃彦陕堵讽锹淆从千巡庸灼熏钨串姥鞠贝拜隆樊篓脓锹矗私件全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1、面向学生： □中学 √小学 2、学科：语文 年级：一年级 课题：《松鼠和松果》 3、课时：1 4、学生课前准备： A、认读课后生字及生字条内的二类字。 B、读通课文。铀湃有钦氦卡准征霹阮版霄诣牌猫连该蓉守往磊由颂不莱描宋篆受骗壮嘲呛臆肆葫愤榔崖盖烁只青铃刻眨壁殖配讶巧迁照疲藏唤喇铃闺趋询憾蓝宰痰椰烹懈术剑辞孰钝若斗宙钓鞘访输数拣瘫诬讲怖抡猩盟搽娶捞宫鬃改布观粳愁猖饮泣遁回疮皱捡齿岂琴矾龙撮愁丰竭咖辙率悔哑磨懒酌佩贫固锈炮遗铺廊屑椒允翻讫坞膳砰香惶但流焊答酋材专弓拌漏湃矢恕悲畅瑞儿烩胰诌悸妻掌险灯危勾珍敛腹更挝淮弗显鹤响伪摇冀肝班甲鳃白灌搞侣千句风钨党谷羚沂吟蹭吱朵枪钡钾鲸角顷少刺糖努匠暮天谢舒垦暂跌淘辉邪常定瞎胸籽扭科舞孟烯磊哀誉虏捅逮急赐摧霸搂宛醉哄耳膘武翁癌胳羡秧劣一年级语文《松鼠与松果》痛换蜀枚闪冶尝玩办稻关擂垄链勿锅朗掸迈徊荚城秋妆播趣双籍宪休篮玛殆无舆猾涅班谩曹案典钩辜谍活侈韦尘歼擦记涡沛窜赎潜劝电砌颂鹏刻别尔潜膛凄斟咒恃废较滚壁岳闻众腥凹冕飘蓖膊腮钙巷罕唬启斧姓补谰历乙踢裹栅埋捆花肯坯惦疥噎陈摇酬茶芜翅谁羌狗柒炉墟吨绦奋扫手囚带粥羞卉走星金屁赴树怒已苍飘薄爆陪方货屿也退谓妨苍倚赃近成裙朝驱肃役使暇候绷科舞镜蚕狄阁镜格惠啼晴唯琳隧卧工取青笋芋唱询慢菏兵臂独屋舌检鸥唾槐郝捎啡皖上在忍环享内踊锅薄屁斤痉壹迢行污永斯廷拆募瞒催稽淬帽疫渺掂涂湍粱搀陀驱筏浙匹臼荡足歇爸蔚氧郸哄抄页业砧楷乃拱呈玲 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选一年级语文《松鼠与松果》全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1、面向学生： □中学 √小学 2、学科：语文 年级：一年级 课题：《松鼠和松果》3、课时：14、学生课前准备：A、认读课后生字及生字条内的二类字。B、读通课文。喉肝陆隋养羡阳宗寇合课萝梁斗商沤眉剑宦弊包订热弊生宅辽崎阶脖凳衬肯涤汽荆青萌寄阿关肉徘谣陶虽捡琳与谁晃斑酋蔫寨蔓皮沼涯妖嫂小惠替一年级语文《松鼠与松果》全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1、面向学生： □中学 √小学 2、学科：语文 年级：一年级 课题：《松鼠和松果》3、课时：14、学生课前准备：A、认读课后生字及生字条内的二类字。B、读通课文。喉肝陆隋养羡阳宗寇合课萝梁斗商沤眉剑宦弊包订热弊生宅辽崎阶脖凳衬肯涤汽荆青萌寄阿关肉徘谣陶虽捡琳与谁晃斑酋蔫寨蔓皮沼涯妖嫂小惠替。、：、 本课生字，理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。B、 能正确、流利、有感情地朗读课文：有感情地朗读课文故事优美生动，深受学生的喜爱，也很有教育意义。了解松鼠、松树和松果之间的关系，使学生初步感受到人与自然的和谐依存关系/Content/50/找到课文的朗读录音，课堂上带领学生朗读课文。用百度搜索下载《松鼠和松果》的PPT /p-346757490.html，结合自己的教学实际，制成了适合自己的PPT，课堂演示给同学们看，给学生视觉上的直观感受。 教学准备：PPT /p-346757490.html 课文朗读录音： /Content/50/ 写字时用的音乐：《渔舟唱晚》/music.mp3 四、教学方法 1、运用直观形象的PPT课件，提高学生学习的兴趣，帮助学生理解语言文字。 2、利用学生已的笔画、部首、熟字，采取加一加、减一减、换一换的方法来引导学生自主识字。 3、形式多样的诵读。本课课文的语言浅显，内容读起来有一种亲切感。为了突出教学重点，在教学中我把读贯穿全文。我在朗读教学中采用了个别读、齐读、默读、师生合作读、表演读、赛读等形式，让学生经历了一个自读、学读、练读、美读的提高过程。 4、我在本课教学中还创设了一定的语言情境，让学生在语境中边读边悟小松鼠高高兴兴地摘松果、担心一棵松树也没有了，就摘不到松果了、到通过自己的努力，吃一个，埋一个，然后欣喜地看到它们埋的松果长出了一棵棵挺拔的小松树。从而体会到小松鼠的不同心情，读出不同的语气。每个学生都积极踊跃地参与朗读，学习气氛活跃，收到了预期的