2016-2017学年高中语文 1.2 祝 福(第3课时)试题(含解析)新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-08-02 发布于河北
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2016-2017学年高中语文 1.2 祝 福(第3课时)试题(含解析)新人教版必修3.doc

2 祝 福(第3课时) 1.解释下列词语。 寒暄: 悚然: 惶急: 踌蹰: 不更事: 谬种: 俨然: 百无聊赖: 沸反盈天: 2.感悟名句 (1)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅《自嘲》) (2)寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。(鲁迅《自题小像》) (3)心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅《无题》) (问)寒(问)暖。指人们见面时说些客套话。暄:太阳的温暖;惊惧的样子;惶恐焦急;第一个意思是指“犹豫”,第二个意思指“得意的样子”;经历世事不多,即缺乏社会经验,不懂世故人情。更,经历;坏东西(骂人的话);这里指摆出十分庄重的样子;精神无所依托,感到非常无聊;形容人声暄嚣杂乱。沸反:像沸水一样翻腾。盈:满。 1.文章具体写了哪几次祝福?各有哪些作用? (1)三次“祝福”: 第一次“祝福”时,祥林嫂是一个年轻能干的寡妇,受到众人的赞扬。 第二次“祝福”时,祥林嫂是一个被鲁四老爷认为“败坏风俗”的罪人,被剥夺了做人的权利。 第三次“祝福”时,已经沦为乞丐的祥林嫂怀着对地狱的恐惧悲惨地死去。 (2)作用:①年底的“祝福”作为一个时间标志,把祥林嫂的人生悲剧串联起来,形成清晰的发展脉络。 ②把祥林嫂的悲剧安排在这样的环境里,形成一个鲜明的对比:有钱人在祝福中祈求幸福,穷苦人却在祝福中悲惨地死去。这对旧社

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