我和春联握握手.docVIP

师：同学们，你们还记得我们一年级学的四声吗？ 生：记得，āáǎà！ 师：好，那就让我们回到小BB时代，请拿出你的右手，跟我一起画—— 山羊上山，山碰山羊角，咩；水牛喝水，水淹水牛鼻，哞。）谁敢读？有点难度哦！ 生：山羊上山，山碰山羊角，咩（miē）。（众笑） 师：啊？羊怎么叫啊？一起叫。 生：咩——（笑声）…… 师：这样吧，女生读“小绵羊”，男生读“老水牛”。 （女生读上联很好，男生读下联的“哞”字时，闭着嘴，发出“mōu”的声音较小） 师：谁来评评，刚才谁读得好。 生：女生读得好。 师：我倒觉得男生读的好。你们看看句子，水淹水牛鼻，哎哟，老水牛啊，水淹着你们鼻子了声音能出得来吗？（生笑）  我与春联握握手 发布: 2007-3-26 16:56 | 作者: 大队部 | 来源: 本站原创 | 查看: 226次 ——二年级综合性实践活动 椒江区人民路小学 王 阳 [设计意图] 综合性实践活动是开放而富有创新活力的，应沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展活动。只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的而非表面的道德情感、真实的而非虚假的道德体验和道德认知。因此，良好品德的形成必须在儿童的生活过程之中，而非在生活之外进行。 对联，又称楹联、对子、楹帖。它言简意赅，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形