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- 2017-08-15 发布于天津
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中教育大教育年依附和自我概念之性研究施宇峰子文收件日期年月日接受日期年月日摘要依附是青少年依附象之一互惠持久情生理的在依附下青少年透依附行求依附象的同保同在青少年段一直被型塑自我的重要期青少年藉由生活中重要他人的言或非文的反判自己的能力不藉由成程中群和互之程使自我概念逐成形本文察大多於依附或自我概念的研究只的切入似乎忽略了自我概念是一立的概念整的人特本研究用教育期追料卷料於年下半年第三波查中之高中五及高的二年生本有效本人男生人女生人青少年的依附和自我概念的性行分析研果依附和自我概念具有相存在自我
臺中教育大學學報 ：教育類
0 年 ，() ，-
依附關係和自我概念之關聯性研究
A Research about the Relativity between Attachment and Self-concept
施宇峰＊ 譚子文＊＊
Yu-Feng Shih
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