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- 约2.69千字
- 约 4页
- 2017-08-02 发布于河南
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.陋室铭.
一、文体常识
1、文体:铭。(古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,叫做“铭”,后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的)。
2、作者:刘禹锡,字梦得,世称刘宾客。唐代诗人,文学家、哲学家。
3、出处:《全唐文》
4、请在课文中找出本文的韵脚?
名 灵 馨 青 丁 经 形 亭(押ing韵)
二、字词
1、词类活用。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
乱:扰乱。(形容词用作动词)劳:使…劳累。
有仙则名名词作动词。有龙则灵形容词作动词灵异。
水陆草木之花,可爱者甚蕃 之:助词,的
无丝竹之乱耳 之:用在主谓之间,取消句子独立性,无实义。
何陋之有? 之:宾语前置的标志。
三、重点诗句主旨句:斯是陋室,惟吾德馨。陋室的:苔痕上阶绿,草色入帘青。 :谈笑有鸿儒,往来无白丁。 :可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。作者以古代名贤自比的句子:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
全文中画龙点睛的句子:孔子云:何陋之有?“斯是陋室,惟吾德馨”一句相呼应。(内容上)进一步强调了陋室不陋,深化了文章中心。(表现了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。)
9、你还能说出哪些安贫乐道、节操高尚的名士?
杜甫:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 陶渊明:不为五斗米折腰
李白:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜
《爱莲说》1、? 作者:周敦颐,字茂叔,谥号“元公”北宋哲学家。后人称他为宋代理学“开山祖师”。
2、? 出处:《周元公集》
3、? 说:一种文体,可以说明事物,也可以发表议论或记叙事物。
4、? “爱莲说”:说一说喜爱莲花的道理。
5、? “陶渊明”:又名陶潜,字元亮,晋代诗人。
6、? “李唐”:唐朝皇帝姓李。骈句,相接的两句话,字数相同,意思相对,叫做骈句。骈句和排比句以外,统称散句。
《爱莲说》的写作特点是:托物言志,立意高远,巧妙运用衬托和比喻;骈散相间判断句式:……,……者也。(……是……。)
、予谓菊,花之隐逸者也。
、牡丹,花之富贵者也。
、莲,花之君子者也。、重点词语???1、 可爱者甚蕃 蕃:多,“蕃”在的近义词是众,反义词是鲜(独)。2、香远益清 益: 副词,更? 3、亭亭净植 植:树立。 4、陶后鲜有闻 鲜:少。5、濯清涟而不妖 濯:洗涤。妖:妖媚。6、可远观而不可亵玩焉 而:却 亵:亲近而不庄重。 7、宜乎众矣 宜:应当8、晋陶渊明独爱菊 独:只,仅??三、重点语句翻译????1、莲之爱,同予者何人? 2、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。? 3、中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。??4、可远观而不可亵玩焉。 5、噫 ! 菊之爱,陶后鲜有闻。? 6、莲,花之君子者也。*莲花,是花中的君子。 7、牡丹之爱,宜乎众矣。、理解性默写???? 1、描写莲花高洁质朴的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖???? 2、全文的中心句是:莲,花之君子者也。???? 3、周敦颐《爱莲说》咏莲名句:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。???? 4、与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。???? 5、比喻君子美名远扬的语句是:香远益清。???? 6、最能概括莲花高贵品质的句子是(主旨句):莲,花之君子者也。??? 7、写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。鲁迅青年时期在〈莲蓬人〉中写道:扫除腻粉呈风骨,褪却红衣学淡妆‘。它的立意和语言受益于〈爱莲说〉中的名句是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖隐寓趋炎附势之风极盛的语句是:牡丹之爱,宜乎众矣!
四、课文内容理解《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以爱莲为线索;两个陪衬,即以草木之花为莲的总陪衬,以菊花和牡丹作为莲的衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人:隐逸者?? 富贵者? 君子、中心:全文托物言志,以莲喻人,通过对莲花的描写和赞美,歌颂了君子“出淤泥而不染”的美德,表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利的世态的鄙弃和厌恶。
第一段:以菊花和牡丹衬托爱莲,并描绘莲花的形象,赞美莲花的品格。表达方式以描写为主第二段:以菊花的“隐逸”,牡丹的“富贵”为比较对象,表明自己不慕名利、洁身自好的生活态度。陶渊明为什么“独爱莲”?
答:因为菊花在秋天开放,不与百花争艳,是花中的隐士,而陶渊明也是一位隐士,菊与陶渊明的品格相似
、“自李唐来,世人盛爱牡丹”,这句话揭示了什么问题?
答:揭示了自唐朝以来,崇尚富贵,追名逐利的社会风气。
、作者是从哪些方面描写莲花的?并赋予了莲
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