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- 2017-08-02 发布于河南
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初三思想品德周周练三
一、选择题:2×12=12分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 D A D C B C A A D A B D 1、下列关于文化重要性的认识不正确的是( )
A、文化形成一个民族的精神世界和精神力量B、文化是民族和国家生存的前提条件
C、文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果D、文化是一个民族和国家可持续发展的重要物质财富
2、 是人类进入文明时代的标志。( )
A、文字的出现 B、人类的产生 C、摩擦生火 D、国家的产生
3、中华文化博大精深,在世界文化之林中独树一帜,独领风骚。下列内容能够体现这一观点的有( )
① 浩如烟海的文化典籍② 名扬世界的科技工艺 ③ 异彩纷呈的文学艺术④ 充满智慧的中国哲学 A、①②④ B、②③④ C、①③ D、①②③④
4、我国至今使用的许多民族乐器,如笛、琵琶、胡琴、横吹、鼓、腰鼓等,都是从汉代开始由各边疆民族地区陆续传入内地的,少数民族的音乐、舞蹈很早就在祖国的艺术舞台上占有重要地位。这表明
A、中华文化源远流长 B、不同区域的文化,显示出不同的特色
C、各族人民都为中华文化的形成、发展做出了贡献D、中华文化独具特色
5、2006年9月28日是中国伟大的哲学家、思想家、教育家孔子诞辰2557周年纪念日,2006曲阜孔庙祭孔大典活动在山东曲阜举行。身着古装的孔门弟子献上了圣水圣土。包括320名台湾同胞在内的2557名各界代表参加了曲阜孔庙祭孔大典。祭孔活动( )
①有利于充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产②有利于世界文化进入中国③有助于弘扬和传播中华民族文化④有助于学习外来文化
A、①②③ B、①③ C、①②③④D、①②④
6、2007年春节联欢晚会上,武术《行云流水》,构思新颖,独具匠心,把中华武术的精髓和现代舞蹈的精华巧妙嫁接,给观众留下了特别深刻的印象。该节目的成功之处主要在于( )
A、吸收了中国传统文化遗产精华 B、结合时代特征,弘扬了民族精神
C、承接传统,并与时俱进,丰富发展了中华文化 D、吸取世界上其他民族的优秀文化营养
7、中华世纪坛序“大风泱泱,大潮滂滂。洪水图腾蛟龙,烈火涅磐凤凰。文明圣火,千古未绝者,惟我无双;和天地并存,与日月同光。”其中,“文明圣火,千古未绝者,惟我无双;和天地并存,与日月同光”反映出中华文化的基本特征是( )
A、源远流长 B、惟我独尊 C、博大精深 D、独树一帜
8、一些地方下发文件,要求传统节庆教育要进入学校,规定清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日是学生必须重视的节日。加强传统节庆教育( )
① 是建设和发展中国特色社会主义先进文化的重要举措② 可以引导学生体验和感受节庆纪念日中蕴涵的中华民族传统文化③ 有利于增强学生的国家意识、文化认同感和民族归属感④ 有利于将民族文化融入世界
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
9、热爱祖国,具有高度的民族自豪感、责任心,源于( )
A、天下兴亡,匹夫有责的责任感B、国情C、民族和国家利益D、民族文化的认同感
10、洋节,对于现代中国人来说并不陌生,过洋节的人也越来越多。造成“洋节日益流行,传统节日却逐渐被冷落和遗忘了”的原因是( )
① 没有树立正确的文化观,对传统文化和外来文化缺乏正确的态度② 民族的整体素质还不高,某些人崇洋媚外的思想还在作祟 ③ 某些传统文化缺乏时代感和生命力 ④ 民族文化已融入外来文化
A、 ①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
11、《人民日报》载文指出,儒家思想深入人心,深刻影响两岸的风土人情、行为方式和道德取向。同说汉语,同写汉字。读一本历史,抚一张古琴,文化像氧气,融化在血液中……13亿加2300万人口共同植根于此,使我们精神上融为一体而不可分割。上述材料表明
① 两岸人民有着共同的文化认同感 ② 爱国就必然爱社会主义③ 中华文化是联结两岸人民的精神纽带 ④ 民族文化的认同是实现民族团结和国家统一的文化基础
A、 ①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
12、对待中国传统文化,既有过“兼容并包、全盘继承”的守旧主义,也有“全盘抛弃、彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于( )
A、否定了传统文化鲜明的民族性B、违背了各民族文化一律平等的原则
C、否定了传统文化的相对稳定性D、违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则
二、
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