初一语文周练(4-21).docVIP

初一语文练习 一、积累运用 1．阅读下面语段，把文中拼音表示的汉字依次写在文后的方框内。 镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋lí，气势横溢，展现出一幅幅风起云 yǒng的历史画面。漫步在镜廊内，碧chéng的天空、静mì的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如yīn、佳木葱茏的园林中。 （吉祖英《凡尔赛宫》） 3．古代诗歌中写到“风”字的诗句不少，请写出两句。） （1） （2） 4、请为下文续写一个句子，要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。倾听是心灵的水珠，能折射出纯洁而热情的光芒；倾听是一缕清风，能吹散笼罩在人们心头阴影； ， 。 5、上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值勤，便叫你一起闯红灯，你既不愿伤害与王刚的感情，又要劝说他不闯红灯，你打算怎么办？ 你是这样劝说的： 6、古人咏月的诗篇很多： 材料1：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。” （李白《静夜思》） 材料2：“秦时明月汉时关，万里长征人未还，但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。” （王昌龄《出塞》） 材料3：“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。” （李煜《相见欢》） 请你就以上某一首诗或你所知道的其他古代咏月诗，说说古人和课文《月迹》作者对月的理解有何不同。（说明：如果比较的是你所知道的其他某首古代咏月诗，在分析时应写出相关的句子 。 7、阅读下列材料，然后以“志向”为中心词写一段话，不少于60字。 材料一：有人曾问三个砌砖的工人：“你们在干什么？”第一个和第二个的回答分别是“砌砖”和“赚工资”，而第三个工人的回答是“建造世界上最富特色的房子”。数年以后，这第三个工人成了有名的建筑师，设计了不少杰作。 材料二：一只寒号鸟，在深秋的夜晚无食无窝，冻得直打哆嗦，于是发誓明天就要垒窝。第二天风和日丽，便忘了晚上的誓言，自在玩耍去了。夜间再次来临，寒号鸟冻得受不住，又重复起头天晚上的誓言。第三天却一如故我。终于有一天，寒号鸟在不知第几次的发誓时，冻死在寒夜里。 材料三：公元前1051年，周武王起兵灭商后建立周朝，各诸侯国向周朝称臣纳贡。有一天旅国向周武王进献一只大狗，名为獒。这只狗见了武王便匍伏在地，像是朝拜一样。武王很高兴，从此天天和獒在一起玩乐，而荒疏了朝政。