观《全国第十届小学数学教学改革观摩交流会》有感(龙岗区简壹学校 伍平华).docVIP

观《全国第十届小学数学教学改革观摩交流会》有感?第十届“现代与经典”全国小学数学教学观摩研讨活动2011年11月3日至11月6日在广东省东莞市体育馆成功举行，我和许多老师有幸参加了这次活动，“忙碌、充实、经典、收获”是我们这次学习归来的“财宝”。 一、听徐长青老师的课和报告的收获及思考 天津市红桥区教育中心副主任、全国著名特级教师的徐长青上了一节三年级的《数学广角——重复问题》。?徐老师的课太精彩了，学生爱学，不仅仅是学生，就连所有的听课老师都被吸引住了被折服了。 徐老师的课设计得巧妙，语言生动活泼，肢体语言极其丰富。听徐老师的课，你仿佛看到了相声艺术家的风采，不，那简直就是一位相声艺术大师在尽情的展示自己的才华，听课的过程中，我一直在感动，一直在思索，一直在深深的佩服这位来自天津的特级教师。徐老师在课堂上的每一个眼神、每一个手势、每一个动作，都充满着启发与挑战，将数学思想融于课堂之中。不仅使学生感受到数学的魅力，同时也使听课的教师们感受到：原来数学课还可以这样上啊！回想起来：原来每一个看似随意的环节，其实都是徐老师刻意的设计。 1、” 这个小故事却别有一番味道，他居然采用了三种不同的声音叙述出三个人物之间的对话。犹如一位经验老道的配音演员在给孩子们表演广播剧。一下子就把学生带进故事情境之中，学生猜想理发师的困惑到底是什么呢？在争论中，提出：“为什么会只有三个人？”“哪个是爸爸？哪